【摘要】：正當(dāng)前,搭建數(shù)字化教育出版平臺(tái)已成為出版單位數(shù)字轉(zhuǎn)型的重要發(fā)展形式。我國(guó)出版企業(yè)包括各省市出版集團(tuán)都在大力推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,并著力構(gòu)建多個(gè)數(shù)字化教育出版平臺(tái),如:中國(guó)教育出版集團(tuán)的人教網(wǎng)和愛課程網(wǎng)、鳳凰傳媒的學(xué)科網(wǎng)、時(shí)代出版的時(shí)代教育在線平臺(tái)、人民衛(wèi)生出版社的人衛(wèi)慕課以及外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的unipus在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等,出版集團(tuán)或?qū)I(yè)出版社率先在數(shù)字化教育出版平臺(tái)構(gòu)建方面取得初步成效。
[Abstract]:At present, the establishment of digital educational publishing platform has become an important form of digital transformation of publishing units. Publishing enterprises in China, including provincial and municipal publishing groups, are making great efforts to promote digital transformation, and to build many digital education and publishing platforms, such as: China Education and Publishing Group's Education and Education Network and Love course Network, Phoenix Media's subject Network. Time Education online platform, people's Health Publishing House, and unipus online Learning platform of Foreign language Teaching and Research Press, etc. Publishing group or professional publishing house take the lead in the construction of digital education publishing platform.
【作者單位】： 湖北第二師范學(xué)院;時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?
【分類號(hào)】：G230.7

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 何麗云;;新形勢(shì)下教育出版數(shù)字化探究[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

2 章永宏;;內(nèi)容戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型:平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)背景下出版社的生存之道[J];出版廣角;2011年11期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 李朋義;;數(shù)字時(shí)代的教育出版向何處去[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2014年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 何國(guó)軍;;數(shù)字化教育出版集成平臺(tái)的構(gòu)建和發(fā)展[J];青年記者;2017年08期

2 何國(guó)軍;;試析數(shù)字化教育出版集成平臺(tái)的發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新策略[J];編輯學(xué)刊;2016年06期

3 劉社瑞;程繼忠;;數(shù)字出版平臺(tái)多維價(jià)值探析[J];湖南社會(huì)科學(xué);2013年02期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 任殿順;;數(shù)字出版的平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)初探[J];編輯學(xué)刊;2010年06期

2 鄭立新;;大眾出版的數(shù)字化商業(yè)模式——基于Kindle商業(yè)模式的分析[J];出版發(fā)行研究;2010年05期

3 陳丹;;我國(guó)出版社數(shù)字出版發(fā)展策略及商業(yè)模式探析[J];出版發(fā)行研究;2009年11期

4 張肖回;;國(guó)內(nèi)數(shù)字出版平臺(tái)的搭建及發(fā)展分析[J];圖書館;2008年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 應(yīng)悅;數(shù)字化教育的現(xiàn)在與未來——訪清華大學(xué)侯炳輝教授[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2002年06期

2 薛兆豐;;數(shù)字化教育的羈絆[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2006年13期

3 薛兆豐;;數(shù)字化教育的羈絆[J];西部論叢;2006年06期

4 鄭蘭楨;黎卓茹;鐘洪蕊;;區(qū)域數(shù)字化教育服務(wù)體系構(gòu)建研究[J];中國(guó)電化教育;2010年11期

5 王康錢;;對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中數(shù)字化教育存在問題的思考[J];陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年02期

6 安安;;挑戰(zhàn)“數(shù)字化教育”[J];Internet信息世界;1999年09期

7 李紅印;;以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)數(shù)字化教育裝備的科學(xué)發(fā)展[J];教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn);2013年04期

8 劉宇紅;;數(shù)字化教育——中國(guó)教育的新天地[J];電腦采購(gòu)周刊;2000年43期

9 李克東,謝幼如;構(gòu)筑數(shù)字化教育社區(qū)的理論與實(shí)踐研究——教育技術(shù)研究的新領(lǐng)域[J];電化教育研究;2003年03期

10 佘占宏;;數(shù)字化教育與數(shù)字化人才培養(yǎng)[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年S2期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 朱光;;論測(cè)繪工程專業(yè)的數(shù)字化教育[A];全面建設(shè)小康社會(huì)：中國(guó)科技工作者的歷史責(zé)任——中國(guó)科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上）[C];2003年

2 王鳳領(lǐng);;云計(jì)算環(huán)境下的高校數(shù)字化教育資源共享模式研究[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2014年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 商報(bào)記者 王東;2012:數(shù)字化教育出版轉(zhuǎn)型年?[N];中國(guó)圖書商報(bào);2012年

2 本報(bào)記者 劉霞;數(shù)字化教育：早有蜻蜓立上頭[N];科技日?qǐng)?bào);2013年

3 張夢(mèng)穎　編譯;緬甸擴(kuò)展數(shù)字化教育資源[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

4 本報(bào)特約記者 韓強(qiáng);屈鳳俠委員 推進(jìn)數(shù)字化教育[N];江淮時(shí)報(bào);2011年

5 本報(bào)通訊員 時(shí)光;數(shù)字化教育培訓(xùn)為行車安全護(hù)航[N];人民鐵道;2011年

6 記者 孫靖宇;我市“十二五”期間將基本建成覆蓋城鄉(xiāng)數(shù)字化教育服務(wù)體系[N];拉薩晚報(bào);2011年

7 丁俊良;高校改革呼喚數(shù)字化教育[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

8 江蘇鳳凰數(shù)字傳媒有限公司總經(jīng)理 宋吉述;數(shù)字化教育來襲 出版社悲喜交加[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2014年

9 本報(bào)記者 蘇小紅 禹媚;“數(shù)字化教育”步伐鏗鏘[N];中山日?qǐng)?bào);2010年

10 本報(bào)駐美特約記者 Lindoo 蔣一心 特約作者 楊宇良;美國(guó)數(shù)字化教育加速起跑[N];電腦報(bào);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 董宏建;論數(shù)字化教育的人文反思與建構(gòu)[D];河南大學(xué);2004年

2 張麗建;區(qū)域性數(shù)字化教育資源的管理和應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2012年

3 江雪雙;高校數(shù)字化教育資源共享機(jī)制的研究[D];華中科技大學(xué);2009年

4 孟慶濤;農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2014年

5 湯巨霞;高等院校數(shù)字化教育資源共享機(jī)制的研究[D];浙江師范大學(xué);2007年

6 劉曉曉;區(qū)域性數(shù)字化教育資源共享體系的構(gòu)建[D];南昌大學(xué);2010年

7 寧寧;高校數(shù)字化教育資源云共享模式與機(jī)制研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

8 何路路;區(qū)域性高校數(shù)字化教育資源共建共享現(xiàn)狀研究[D];南昌大學(xué);2012年

9 喬雪;南昌地區(qū)高校數(shù)字化教育資源共享現(xiàn)狀分析[D];南昌大學(xué);2014年

10 田鵬;高校數(shù)字化教育資源共享過程激勵(lì)研究[D];西安電子科技大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2148037