【摘要】：在教育信息化背景下,傳統(tǒng)的課堂教學模式及學生學習方式正在悄然發(fā)生變化,僅以紙質(zhì)教材為媒介的課堂教學載體已不能適應當前的教育觀念,開發(fā)紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源一體化的新形態(tài)教材成為必然。本文從紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源一體化研發(fā)的基礎、實施及效果三個方面,總結在新形態(tài)一體化教材研發(fā)過程中所進行的探索與實踐,以期在適應當前教育觀念、優(yōu)化教學方式、提高教育質(zhì)量、推動教育改革等方面發(fā)揮更大的作用。
[Abstract]:Under the background of educational informatization, the traditional classroom teaching mode and students' learning mode are changing quietly. The carrier of classroom teaching, which only takes the paper teaching material as the medium, can no longer adapt to the current educational concept. It is inevitable to develop a new form of teaching material which integrates paper teaching materials and digital resources. This paper summarizes the exploration and practice in the research and development of new form integrated teaching materials from three aspects: the foundation, the implementation and the effect of the integration of paper teaching materials and digital resources, in order to adapt to the current educational concept and optimize the teaching methods. Improve the quality of education, promote education reform and other aspects of play a greater role.
【作者單位】： 高等教育出版社高職事業(yè)部;
【分類號】：G712.3;G230.7

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本文編號：2120741