本文選題：世紀上半葉 + 商務印書館　； 參考：《教育研究》2017年07期

【摘要】：商務印書館在20世紀上半葉推動了中國教育變革和中國教育學發(fā)展。在長達半個世紀的發(fā)展歷程中,商務印書館出版了大量西方教育學論著及國內(nèi)教育學論著和教育類大學叢書,進行教育實踐與實驗,提升民眾素質(zhì)。商務印書館的教育學術事業(yè)推動和加速了中國教育的近代化,引進了西方教育學術著作,積累和豐富了中國教育學資料,構建和描繪了中國教育學的框架,培育和造就了一大批中國教育學人,為傳播中國教育學做出了一定貢獻。借鑒商務印書館的經(jīng)驗,教育學術出版機構在傳播教育學時應兼顧學術和效益下打造教育學學術品牌,打造一支教育學者在內(nèi)的優(yōu)秀編輯團隊,構建書籍、期刊、音像制品等多維傳播媒介,在中國本土基礎上傳播中西方教育學,滿足師范院校等多元群體的閱讀需求,強調(diào)引導受眾教育思想、行為等變化。
[Abstract]:In the first half of the 20th century, the business press promoted the reform of Chinese education and the development of Chinese pedagogy. In the course of half a century's development, the Commercial Press has published a large number of western pedagogy works, domestic pedagogy works and educational university books to carry out educational practices and experiments to improve the quality of the people. The educational and academic cause of the Commercial Press promotes and accelerates the modernization of Chinese education, introduces western educational academic works, accumulates and enriches Chinese pedagogical materials, and constructs and describes the framework of Chinese pedagogy. Cultivate and bring up a large number of Chinese pedagogists, for the dissemination of Chinese pedagogy made a certain contribution. Learning from the experience of the business press, the educational academic publishing institutions should build the educational academic brand under the consideration of academic and efficiency, and build an excellent editorial team, including educational scholars, to build books and periodicals. The multi-dimensional media, such as audio-visual products, propagate Chinese and western pedagogy on the basis of China's native land, meet the reading needs of many groups such as teachers' colleges and universities, and emphasize on guiding the changes in the educational thought and behavior of the audience.
【作者單位】： 山西大學教育科學學院;山西大學社會教育研究中心;山西大學繼續(xù)教育學院;
【基金】：國家社會科學基金“十二五”規(guī)劃2014年度一般課題“德國教育學在中國的傳播和影響研究”(課題批準號:BAA140015)的階段性研究成果
【分類號】：G239.29;G529

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本文編號：1988260