本文選題：讀者用戶　切入點：在線教育　出處：《出版參考》2016年05期

【摘要】：正教育出版商如何在在線教育領(lǐng)域占據(jù)一席之地?這是每一家教育出版機構(gòu)都應(yīng)該積極思考的一個核心問題,筆者認為,解決這個問題要從自身的優(yōu)勢出發(fā),從自身的痛點入手。而教育出版機構(gòu)最大的痛點無非是:海量讀者用戶、雄厚編委資源如何整合為線上用戶資源?如何實現(xiàn)數(shù)字出版內(nèi)容研發(fā)流程的再造升級?如何依托傳統(tǒng)出版資源實現(xiàn)在線出版業(yè)務(wù)的崛起?和業(yè)內(nèi)眾多的出版界同仁一樣,作為一家專注于中學(xué)教輔出版策劃的機構(gòu),我們對于數(shù)字出版的學(xué)習(xí)、研究和探索
[Abstract]:How do educational publishers find their place in online education? This is a core issue that every educational publishing institution should actively consider. The author believes that to solve this problem, we should proceed from our own advantages. Start from their own pain point. And the biggest pain point of educational publishing institutions is: massive readers, rich editorial committee resources how to integrate into online user resources? How to reengineer and upgrade the research and development process of digital publishing content? How to rely on traditional publishing resources to achieve the rise of online publishing business? Like many publishing colleagues in the industry, as an organization that focuses on the planning of secondary school teaching assisted publishing, we study, research and explore digital publishing
【作者單位】： 河南天星教育傳媒股份有限公司;
【分類號】：G230.7

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本文編號：1698146