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基于色彩認(rèn)知心理的兒童數(shù)字繪本研究

發(fā)布時間:2018-03-13 12:31

  本文選題:數(shù)字繪本 切入點:色彩 出處:《科技與出版》2017年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:數(shù)字繪本是當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)知識的主要媒介,應(yīng)注重其對兒童色彩聯(lián)想與審美能力的提升,以促進(jìn)兒童認(rèn)知心理的發(fā)展。文章基于兒童認(rèn)知心理特點,梳理色彩對數(shù)字繪本的主題及藝術(shù)風(fēng)格的影響,結(jié)合實例分析數(shù)字繪本中的色彩運用對兒童認(rèn)知發(fā)展的影響,總結(jié)提出數(shù)字繪本的色彩設(shè)計原則,以期為該領(lǐng)域的研究者和設(shè)計者提供借鑒與參考。
[Abstract]:Digital picture book is the main medium for contemporary children to learn knowledge. It should pay attention to the promotion of children's color association and aesthetic ability in order to promote the development of children's cognitive psychology. Combing the influence of color on the theme and artistic style of digital picture book, analyzing the influence of color application in digital picture book on children's cognitive development, summarizing and putting forward the principle of color design of digital picture book. In order to provide reference for researchers and designers in this field.
【作者單位】: 北京林業(yè)大學(xué);中國傳媒大學(xué);
【基金】:國家科技支撐項目“實時移動交互數(shù)字影視動畫全流程協(xié)同制作平臺技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用”(項目編號:2015BAH52F00)的支持
【分類號】:G232

【參考文獻(xiàn)】

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3 朱琪穎;;基于體驗的兒童動態(tài)繪本設(shè)計研究[J];藝術(shù)百家;2012年05期

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【共引文獻(xiàn)】

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3 李金莉;李慶丹;;淺析兒童繪本類書籍設(shè)計表現(xiàn)[J];藝術(shù)品鑒;2017年02期

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10 施蓓;赤羽末吉兒童繪本創(chuàng)作研究[D];江南大學(xué);2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻(xiàn)】

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2 本報首席記者 呂勇;色彩消費 催生咨詢新行當(dāng)[N];中國消費者報;2004年

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9 本報記者 李滿勛;亞洲“色彩力”再造[N];中國紡織報;2008年

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1 付愛民;少數(shù)民族地區(qū)旅游形象設(shè)計中的景觀色彩設(shè)計[D];中央民族大學(xué);2006年

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本文編號:1606425

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