本文關(guān)鍵詞：近代教育場域中的《教育雜志》　出處：《出版發(fā)行研究》2017年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：創(chuàng)刊于1909年的《教育雜志》以刊期長、影響大,歷來被學(xué)者視為近代中國教育改革與發(fā)展的重要窗口。本文從教育場域的視角出發(fā),探討《教育雜志》與中國近代教育發(fā)展之間的關(guān)系。文章作了三個(gè)方面的闡發(fā):第一,從《教育雜志》廣泛而又頻密往來的作者關(guān)系中說明它的教育在場性;第二,從《教育雜志》對(duì)教育大眾化的追求中說明它致力于教育公共話語屬性的建構(gòu);第三,從《教育雜志》對(duì)教育話語的主動(dòng)引導(dǎo)中說明它本身即是教育場域中的一支結(jié)構(gòu)性力量,同時(shí)還分析了作為商業(yè)性質(zhì)的《教育雜志》在這一力量的發(fā)揮上,既具有獨(dú)立性發(fā)聲的優(yōu)勢,同時(shí)也不無現(xiàn)實(shí)方面的限制。
[Abstract]:Founded in 1909, the Journal of Education was published for a long time and has been regarded by scholars as an important window for the reform and development of education in modern China. This article starts from the perspective of educational field. This paper probes into the relationship between "Education Journal" and the development of modern Chinese education. The article expounds the following three aspects: first, from the extensive and frequent author relationship of "Education Journal", the author explains its educational presence; Secondly, from the pursuit of "Education Journal" to the popularization of education, it shows that it is committed to the construction of the attribute of public discourse of education; Thirdly, it is shown that the Journal of Education is a structural force in the field of education from its active guidance to the discourse of education. At the same time, it also analyzes the advantages of independent voice in the exertion of this power, as a commercial nature of the Journal of Education, and at the same time, it is not without the practical limitations.
【作者單位】： 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G237.5
【正文快照】： 清廷改元宣統(tǒng)的這一年元月二十五日,一份名為教育政令為主體的教育官報(bào)。商務(wù)印書館創(chuàng)辦的這份《教育雜志》的期刊,于上海商務(wù)印書館的印刷處排印《教育雜志》,承接的就是在該年度停刊的《教育世界》,出了第一期。這一年的公元紀(jì)年是1909年,自清末宣成為人們繼續(xù)探討教育、改

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1441611