本文關(guān)鍵詞：教育社布局?jǐn)?shù)字化資源的四類產(chǎn)品　出處：《出版參考》2016年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正21世紀(jì)初,多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)日漸成熟,高等院校的教學(xué)與實(shí)踐中愈來愈多地運(yùn)用多媒體教學(xué)資源與互聯(lián)網(wǎng)共享資源。加上數(shù)字出版在全球范圍內(nèi)的蔓延趨勢方興未艾,教育出版社開始正視紙質(zhì)教材與數(shù)字
[Abstract]:At the beginning of the 21st century , multimedia , Internet and other technologies are becoming more and more mature , and the teaching and practice of colleges and universities are increasingly using multimedia teaching resources and Internet shared resources .

【作者單位】： 新華智庫1937;
【分類號(hào)】：G434;G239.2
【正文快照】： 21世紀(jì)初,多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)日漸成熟,高等院校的教學(xué)與實(shí)踐中愈來愈多地運(yùn)用多媒體教學(xué)資源與互聯(lián)網(wǎng)共享資源。加上數(shù)字出版在全球范圍內(nèi)的蔓延趨勢方興未艾,教育出版社開始正視紙質(zhì)教材與數(shù)字教材的未來,著手布局?jǐn)?shù)字化教學(xué)資源的產(chǎn)品線。電子課件類資源的逐步豐富以及數(shù)

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本文編號(hào)：1426660