本文關(guān)鍵詞：資源服務(wù)商:教育出版社的轉(zhuǎn)型之道

  更多相關(guān)文章： 教育社 數(shù)字化 資源服務(wù) 自適應(yīng)學習

【摘要】：本文以江蘇鳳凰教育出版社為例,指出教育類出版社在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中應(yīng)該定位于數(shù)字資源服務(wù)商,形成"資源建設(shè)為本,產(chǎn)品多元擴張"的發(fā)展格局,同時以自適應(yīng)學習為突破口,通過教育和技術(shù)的深度融合,打造全新的數(shù)字教育服務(wù)。
【作者單位】： 江蘇鳳凰教育出版社有限公司;
【分類號】：G239.22
【正文快照】： 當前教育出版社面臨的最大發(fā)展機遇是教育信息化。教育信息化推動了教育出版社的數(shù)字化,要求出版社從傳統(tǒng)的內(nèi)容出版商向媒體融合下的新型內(nèi)容服務(wù)商轉(zhuǎn)型。一、定位與戰(zhàn)略在傳統(tǒng)出版領(lǐng)域,江蘇鳳凰教育出版社(以下簡稱蘇教社)是一家以教材開發(fā)為引領(lǐng)的專業(yè)教育出版社。到了數(shù)字

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1 本報記者 周周;高教社向教學資源服務(wù)商轉(zhuǎn)變[N];中國圖書商報;2004年

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本文編號：1220903