D化學公司班組建設(shè)研究
發(fā)布時間:2023-10-12 00:46
D公司是一家美資化學公司,20多年來持續(xù)在江蘇省張家港地區(qū)投資,平均每18個月就上馬一個新的項目,自身業(yè)務(wù)快速擴張和企業(yè)規(guī)模持續(xù)增大。人才是企業(yè)快速增長的重要因素和保障,對于D公司而言基層組織的班組建設(shè)一直是企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸和制約因素之一。D公司注重班組建設(shè),不僅培養(yǎng)班組員工有奉獻精神、有團隊精神和有工作激情,更重要的還關(guān)注班組員工的職業(yè)發(fā)展、班組建設(shè)和班組激勵等系統(tǒng)性管理問題。本論文以D公司的班組為研究對象,開展公司班組建設(shè)訪談和問卷調(diào)查。基于班組建設(shè)訪談就結(jié)果和調(diào)研數(shù)據(jù),有側(cè)重點的對公司班組進行系統(tǒng)分析。在已有研究基礎(chǔ)上,從班組員工選拔、班組培訓與發(fā)展、班組領(lǐng)導力模型等角度出發(fā),分析目前公司管理中存在的問題,提出易于落地和行之有效的班組管理措施。本文研究結(jié)論表明,文化認同是D公司班組建設(shè)的調(diào)和和解決問題的粘合劑,也是班組管理穩(wěn)步推動的前提先決條件。在文化認同視角下進行班組文化管理、制度落實、人才發(fā)展和業(yè)務(wù)推進,把班組員工放入其中構(gòu)建獨有的班組組管理新模式和新思路,提高班組和班組長的領(lǐng)導力和影響力。研究啟示建議只有在文化認同下實施和推行的班組管理,才是真正的從底層邏輯推動班組員工核...
【文章頁數(shù)】:90 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究對象和目的
1.3 研究方法和思路
1.4 研究問題和內(nèi)容
第二章 D公司班組建設(shè)現(xiàn)狀和理論概述
2.1 D化學公司概述
2.2 D公司班組建設(shè)基本做法
2.3 班組建設(shè)理論概述
2.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.3.2 國外研究現(xiàn)狀
第三章 D公司班組建設(shè)存在的問題
3.1 D公司班組建設(shè)現(xiàn)狀
3.2 D公司班組建設(shè)訪談及問卷調(diào)研
3.3 調(diào)研結(jié)果診斷和分析
3.3.1 文化診斷和分析
3.3.2 制度診斷和分析
3.3.3 人才診斷和分析
3.3.4 業(yè)務(wù)診斷和分析
3.4 宏觀和微觀下班組建設(shè)影響因素分析
3.4.1 影響班組建設(shè)的宏觀因素文化分析
3.4.2 影響班組建設(shè)的宏觀因素制度分析
3.4.3 影響班組建設(shè)的微觀因素人才分析
3.4.4 影響班組建設(shè)的微觀因素業(yè)務(wù)分析
第四章 加強D公司班組建設(shè)對策
4.1 公司班組文化建設(shè)
4.2 公司班組制度建設(shè)
4.3 公司班組人才建設(shè)
4.4 公司班組業(yè)務(wù)建設(shè)
第五章 班組建設(shè)保障條件
5.1 班組多樣和包容性保障
5.2 班組員工協(xié)助制度保障
5.3 班組員工發(fā)展計劃保障
5.4 班組員工網(wǎng)格項目保障
第六章 結(jié)論與啟示
附錄
D公司班組部門經(jīng)理訪談綱要
D公司班組長訪談綱要
D公司班組成員訪談綱要
D公司班組部門經(jīng)理問卷調(diào)研
D公司班組長問卷調(diào)研
D公司班組成員問卷問卷
參考文獻
致謝
本文編號:3853114
【文章頁數(shù)】:90 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究對象和目的
1.3 研究方法和思路
1.4 研究問題和內(nèi)容
第二章 D公司班組建設(shè)現(xiàn)狀和理論概述
2.1 D化學公司概述
2.2 D公司班組建設(shè)基本做法
2.3 班組建設(shè)理論概述
2.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.3.2 國外研究現(xiàn)狀
第三章 D公司班組建設(shè)存在的問題
3.1 D公司班組建設(shè)現(xiàn)狀
3.2 D公司班組建設(shè)訪談及問卷調(diào)研
3.3 調(diào)研結(jié)果診斷和分析
3.3.1 文化診斷和分析
3.3.2 制度診斷和分析
3.3.3 人才診斷和分析
3.3.4 業(yè)務(wù)診斷和分析
3.4 宏觀和微觀下班組建設(shè)影響因素分析
3.4.1 影響班組建設(shè)的宏觀因素文化分析
3.4.2 影響班組建設(shè)的宏觀因素制度分析
3.4.3 影響班組建設(shè)的微觀因素人才分析
3.4.4 影響班組建設(shè)的微觀因素業(yè)務(wù)分析
第四章 加強D公司班組建設(shè)對策
4.1 公司班組文化建設(shè)
4.2 公司班組制度建設(shè)
4.3 公司班組人才建設(shè)
4.4 公司班組業(yè)務(wù)建設(shè)
第五章 班組建設(shè)保障條件
5.1 班組多樣和包容性保障
5.2 班組員工協(xié)助制度保障
5.3 班組員工發(fā)展計劃保障
5.4 班組員工網(wǎng)格項目保障
第六章 結(jié)論與啟示
附錄
D公司班組部門經(jīng)理訪談綱要
D公司班組長訪談綱要
D公司班組成員訪談綱要
D公司班組部門經(jīng)理問卷調(diào)研
D公司班組長問卷調(diào)研
D公司班組成員問卷問卷
參考文獻
致謝
本文編號:3853114
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