本文關(guān)鍵詞：基于VB+Access絲綢企業(yè)管理系統(tǒng)的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

5軟件測(cè)試與維護(hù)；“振興商場(chǎng)服務(wù)員管理系統(tǒng)”是在WindowsXP；Basic6.0中文企業(yè)版+Microsofta；5.1軟件測(cè)試；由于“振興商場(chǎng)服務(wù)員管理系統(tǒng)”是一個(gè)整體，測(cè)試時(shí)；該管理系統(tǒng)的測(cè)試方法：將已生成的可執(zhí)行文件和“商；1、系統(tǒng)前臺(tái)測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容如下：；a.系統(tǒng)畫面是否正常顯示，且顯示順序是否按既定的；b.測(cè)試能否正常添加新用戶，并且檢驗(yàn)新用戶

5 軟件測(cè)試與維護(hù)

“振興商場(chǎng)服務(wù)員管理系統(tǒng)”是在Windows XP環(huán)境下開發(fā)的，使用Visual

Basic6.0中文企業(yè)版+Microsoft access 2003數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)工具實(shí)施，因此，需移植到Windows XP + Access 2003環(huán)境下進(jìn)行發(fā)布。

5.1 軟件測(cè)試

由于“振興商場(chǎng)服務(wù)員管理系統(tǒng)”是一個(gè)整體，測(cè)試時(shí)需進(jìn)行整體測(cè)試。

該管理系統(tǒng)的測(cè)試方法：將已生成的可執(zhí)行文件和“商場(chǎng)管理表.mdb”打包,將這個(gè)文件夾放在D盤目錄下運(yùn)行，該文件夾命名為”byshj”。

1、系統(tǒng)前臺(tái)測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容如下：

a.系統(tǒng)畫面是否正常顯示，且顯示順序是否按既定的操作要求次序顯示。

b.測(cè)試能否正常添加新用戶，并且檢驗(yàn)新用戶能否能正常登錄，能否在自己權(quán)限內(nèi)進(jìn)行正確的操作。

c.正確操作完之后，查看是否與預(yù)期結(jié)果一致。

2、后臺(tái)管理系統(tǒng)的測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容如下：

a.管理人員是否能夠正常登錄，并對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行修改。

b.管理系統(tǒng)中的各個(gè)管理功能模塊是否可以正常工作。

5.2 軟件維護(hù)

系統(tǒng)維護(hù)的主要內(nèi)容如下：

公告發(fā)布的維護(hù)：定期更新發(fā)布內(nèi)容，及時(shí)公布一些很重要的商場(chǎng)信息，并且定期刪除一些超過有效期的公告。及時(shí)保存一些有長(zhǎng)期使用價(jià)值的公告信息。

用戶的維護(hù)：修改用戶資料，對(duì)用戶進(jìn)行管理。

留言的維護(hù)：對(duì)用戶的留言進(jìn)行定期的管理和維護(hù)。

數(shù)據(jù)表維護(hù)：及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息進(jìn)行備份，對(duì)于因數(shù)據(jù)庫(kù)損壞等情況造成的數(shù)據(jù)丟失要及時(shí)在進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)。

6 結(jié)束語(yǔ)

“振興商場(chǎng)服務(wù)員管理系統(tǒng)”是根據(jù)現(xiàn)階段新農(nóng)村商場(chǎng)發(fā)展規(guī)�；男枨�，選用ACCESS2003作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，使用VB6.0（Visual Basic）工具開發(fā)的一套實(shí)用性較強(qiáng)的辦公應(yīng)用軟件。

經(jīng)過幾個(gè)月的設(shè)計(jì)和開發(fā)，軟件功能基本實(shí)現(xiàn)了任務(wù)書中所給功能需求。由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間較短、本人能力有限，，對(duì)所設(shè)計(jì)的功能模塊必然存在不足，如尚未實(shí)現(xiàn)客戶測(cè)評(píng)信息統(tǒng)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)初始化的功能、數(shù)據(jù)庫(kù)更新失敗等。雖然本系統(tǒng)采用了模塊化設(shè)計(jì)，使管理員便于對(duì)模塊進(jìn)行維護(hù)，但功能模塊的擴(kuò)展仍有待以后逐漸完善。

7 致 謝

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，從我的指導(dǎo)老師梁云川老師身上學(xué)到了很多東西，梁老師的諄諄教導(dǎo)和飽含激勵(lì)的批評(píng)給我留下了深刻的印象，必將使我受益終身。正是在梁老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，使我勇于面對(duì)和獨(dú)立解決在程序設(shè)計(jì)中遇到的各種難題，并且使我的綜合實(shí)踐應(yīng)用能力在一定程度上得到了很大的提高，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

另外，在這次分析設(shè)計(jì)中，得到了其他老師和同學(xué)的幫助。所以通過這次設(shè)計(jì)，我深深地體會(huì)到，我能順利地完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，與老師、同學(xué)對(duì)我的信任、支持和幫助是分不開的；使我在學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神。

最后，向所有支持和幫助過我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝！

2010年6月5日

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