經(jīng)過(guò)近幾年基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的教學(xué)方法和手段的使用，學(xué)生結(jié)合自己的興趣創(chuàng)造出了非凡的代表性成果：

　　1、競(jìng)賽類成果（“挑戰(zhàn)杯”內(nèi)蒙古賽區(qū)比賽獲獎(jiǎng)作品）。

　　①內(nèi)蒙古肉類品牌建設(shè)問(wèn)題研究（第五屆金獎(jiǎng)2007）

　�、诤艉秃铺厝槠樊a(chǎn)業(yè)集群品牌化發(fā)展自主創(chuàng)新現(xiàn)狀與策略研究（第五屆銅獎(jiǎng)2007）

　�、酆艉秃铺厥猩虡I(yè)保險(xiǎn)公司組織結(jié)構(gòu)調(diào)查報(bào)告（第五屆銅獎(jiǎng)2007）

　�、�“草原魚泊”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案（第三屆銀獎(jiǎng)2006）

　�、輧�(nèi)蒙古乳樂(lè)生物科技有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案（第三屆銅獎(jiǎng)2006）

　�、�“家有寶貝兒童健府管理中心”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案（第三屆銅獎(jiǎng)2006）

　　⑦內(nèi)蒙古旅游產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)意-民族服飾開發(fā)（第三屆銅獎(jiǎng)2006）

　�、唷缎廴A電子記憶寶》策劃方案（第三屆銅獎(jiǎng)2006）

　　2、期刊類成果。

　�、佟秲�(nèi)蒙古產(chǎn)業(yè)集群品牌化發(fā)展自主創(chuàng)新能力研究》（前沿2007年第5期）

　　②《零庫(kù)存內(nèi)涵解析》（商業(yè)時(shí)代2007年27期）

　　3、課題類成果（以2002-2007年橫向課題成果為主

　�、賰�(nèi)蒙古電視臺(tái)《消費(fèi)時(shí)尚》策劃方案（2002）

　�、趦�(nèi)蒙古寧城集團(tuán)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃方案（2003）

　�、�“響沙灣”景區(qū)周年慶典策劃方案（2004）

　�、芎艉秃铺厥谐鞘袪I(yíng)銷策劃方案（2005）

　�、輧�(nèi)蒙古電視臺(tái)《征途---journey》策劃方案（2006）⑥奧淳酒業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)及上市策劃方案（2006）

　　⑦華晨集團(tuán)中華轎車主題促銷活動(dòng)策劃方案（2006）

　�、鄡�(nèi)蒙古乳香飄乳業(yè)有限責(zé)任公司品牌策劃方案（2007）

　　商務(wù)策劃管理，是一門學(xué)業(yè)，它博大精深。鑒于該學(xué)科對(duì)思維方式的特殊需求，就必須要重視和不斷的研究、探索個(gè)體思維發(fā)展規(guī)律，努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新思維能力的高級(jí)管理策人才。創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，對(duì)提高商務(wù)策劃管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，筆耕論文新浪博客，激發(fā)他們內(nèi)在的潛能、智能的拓寬，形成獨(dú)立提出l題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力都有著潛移默化的作用�？傊鲗�(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)顯示，創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)及培養(yǎng)模式的；擇是影響創(chuàng)造性思維能力高低的主要因素之一。
本文由整理撰寫，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！