自然地理野外實習(xí)教學(xué)中踐行"課程思政"育人理念,對于落實立德樹人根本任務(wù)具有重要意義。現(xiàn)階段"課程思政"在融入自然地理野外實習(xí)教學(xué)過程中,存在二者未能有效融合、教師"課程思政"意識不強、缺乏有效評價體系等問題。針對以上問題提出了,提出了相應(yīng)的教學(xué)改革路徑,強調(diào)野外實習(xí)教學(xué)要樹立思政理念,提升教師思政建設(shè)意識與能力,優(yōu)化實習(xí)評價體系。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(下旬刊). 2020,(36)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1“課程思政”融入自然地理野外實習(xí)教學(xué)的意義
2“課程思政”融入自然地理野外實習(xí)教學(xué)的問題
3“課程思政”融入自然地理野外實習(xí)教學(xué)的路徑探析


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3151324