案例是教學(xué)的靈魂,對提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力起到重要的作用。論文從分析《系統(tǒng)工程》課程特點(diǎn)出發(fā),提出系統(tǒng)工程案例選擇與國情校情、系統(tǒng)工程學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)科發(fā)展趨勢以及與國際環(huán)境的變化發(fā)展相結(jié)合的新視角,為《系統(tǒng)工程》以及類似課程教學(xué)中的案例選擇提供參考。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、《系統(tǒng)工程》課程特點(diǎn)
三、《系統(tǒng)工程》課程教學(xué)案例選擇
    (一) 《系統(tǒng)工程》教學(xué)案例選擇要與中國國情校情相結(jié)合
        1. 結(jié)合“三農(nóng)”問題為主題的系統(tǒng)工程應(yīng)用案例。
        2. 結(jié)合我國當(dāng)前重大方針政策的系統(tǒng)工程應(yīng)用案例。
    (二) 系統(tǒng)工程教學(xué)案例選擇要與國際環(huán)境及相關(guān)學(xué)科發(fā)展方向相結(jié)合
        1. 與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的發(fā)展方向。
        2. 與食品安全相關(guān)的發(fā)展方向。
        3. 與信息技術(shù)相關(guān)的發(fā)展方向。
    (三) 系統(tǒng)工程教學(xué)案例選擇要與系統(tǒng)工程學(xué)科特點(diǎn)及發(fā)展方向相結(jié)合
        1. 多學(xué)科交叉研究的案例。
        2. 綜合化方法研究的案例。
        3. 要選擇面向問題并注重解決問題的案例。
四、結(jié)語



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