高校計算機實驗教學追求現(xiàn)代化智能技術(shù)操作應用,所以許多高校都嘗試引入了基于灰色關(guān)聯(lián)分析的計算機實驗教學輔助信息系統(tǒng),它能夠?qū)崿F(xiàn)對高校計算機實驗教學的有效評估,構(gòu)建評估體系,特別強調(diào)課堂教學改革和培養(yǎng)學生的學科實踐能力。論述了這一評估系統(tǒng)體系,并結(jié)合系統(tǒng)體系設計與功能實現(xiàn)為高校計算機實驗教學品質(zhì)提升創(chuàng)造利好空間條件。 

【文章來源】：電腦編程技巧與維護. 2019,(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 概述
2 系統(tǒng)設計分析
    2.1 基本論述
    2.2 系統(tǒng)設計
        2.2.1 處理參數(shù)信息
        2.2.2 明確群灰色關(guān)聯(lián)度分析原理與方法
        2.2.3 案例簡析
3 高校計算機實驗教學輔助信息系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
    3.1 在線學習
    3.2 在線教學評測
    3.3 視頻點播教學評測
    3.4 計算機實驗教學輔助信息系統(tǒng)輔助
4 結(jié)語



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