【摘要】： 目前,我國(guó)的高等教育己步入大眾化,各高校都充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。其中教師的綜合素質(zhì)是影響教學(xué)質(zhì)量最重要的因素之一,它對(duì)提高整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。本系統(tǒng)借鑒國(guó)內(nèi)外高校教師教學(xué)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),提出了一套教師教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,運(yùn)用AHP(The Analytic Hierarchy Process)層次分析法建立了評(píng)價(jià)模型,開(kāi)發(fā)出教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)。本軟件主要分為前臺(tái)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模塊和后臺(tái)評(píng)估數(shù)據(jù)管理模塊。在前臺(tái)系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、專家、領(lǐng)導(dǎo)和同行對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估、教師的自身評(píng)估以及專家對(duì)評(píng)估指標(biāo)權(quán)值的確定,使用ASP. NET開(kāi)發(fā)完成。在后臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了管理員對(duì)評(píng)估數(shù)據(jù)的管理功能,使用VB. NET開(kāi)發(fā)完成。系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)使用選用了SQL Server來(lái)實(shí)現(xiàn)。
【圖文】：

6.1.1后臺(tái)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估管理模塊的數(shù)據(jù)庫(kù)連接l)由于后臺(tái)使用VB.NET開(kāi)發(fā)，因此首先在VB.NET的開(kāi)發(fā)環(huán)境的狀態(tài)欄中，點(diǎn)擊“項(xiàng)目，七一>‘‘添加新項(xiàng)”，出現(xiàn)如圖6.1的對(duì)話框選中模塊，輸入有意義的名稱，點(diǎn)擊“打開(kāi)”即可新建公共模塊。圖6.1建立公共模塊的對(duì)話框圖2)在公共模塊文件 ModuleModuleZ和 EndModule之間輸入，輸入如下的程序。 PublieFunetionestringoAsStringestring=”Provide廠 sqloledb:datasource=(loeal):initialeatalog戒 eacher:integratedsee而ty=ssPi” EndFunction這是連接數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵代碼，寫(xiě)在公共模塊中，是因?yàn)樗羞B接數(shù)據(jù)庫(kù)的代碼中

7.1.1后臺(tái)登錄模塊設(shè)計(jì)a)后臺(tái)登錄系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)后臺(tái)登錄系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)，如圖7.1所示。它是管理員登錄系統(tǒng)的唯一通道。圖7.1后臺(tái)系統(tǒng)的登錄界面b)主要設(shè)計(jì)思想在設(shè)計(jì)該登錄模塊時(shí)，并沒(méi)有把它作為系統(tǒng)的啟動(dòng)對(duì)象，而是將系統(tǒng)的主界面作為系統(tǒng)的啟動(dòng)對(duì)象。如果把登錄模塊作為系統(tǒng)的啟動(dòng)對(duì)象時(shí)，當(dāng)用戶要退出系統(tǒng)，，用戶很可能不點(diǎn)擊系統(tǒng)設(shè)計(jì)的“退出系統(tǒng)”按鈕，而會(huì)由于習(xí)慣Windows的操作，直接點(diǎn)擊窗口右上角的“X’，來(lái)關(guān)閉系統(tǒng)，因?yàn)樵赩B.NET中，退出系統(tǒng)一是直接關(guān)閉啟動(dòng)窗體，二是設(shè)置程序(A即lication.Exit())關(guān)閉。點(diǎn)擊窗口(不是啟動(dòng)窗體)右上角的“X”來(lái)關(guān)閉系統(tǒng)
【學(xué)位授予單位】：南京理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：N945.16

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2640860