在新形勢下,國家重點培養(yǎng)實踐創(chuàng)新型卓越工程人才,《生物質(zhì)能工程》是貴州大學(xué)材料與冶金學(xué)院新能源科學(xué)與工程專業(yè)為適應(yīng)時代和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要所開設(shè)的一門特色專業(yè)必修課程。本文通過分析《生物質(zhì)能工程》這門課程現(xiàn)有教學(xué)方式的不足,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)評價方式等方面進(jìn)行改革探索,為新能源科學(xué)與工程專業(yè)課堂教學(xué)改革建設(shè)提供新思路。

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【文章目錄】：
1 現(xiàn)有教學(xué)方式的不足
    1.1 課程吸引力不足
    1.2 教學(xué)內(nèi)容特色不足
    1.3 教材實踐案例內(nèi)容不足
    1.4 課堂互動性不足
2 教學(xué)模式的改革創(chuàng)新
    2.1 課程教學(xué)內(nèi)容的改革
    2.2 傳統(tǒng)教學(xué)模式的更新
    2.3 科研項目的融入
    2.4 學(xué)習(xí)評價方式的改革
3 結(jié)語



本文編號：3775955