基因工程是當(dāng)前生物研究的主流領(lǐng)域，并且基因工程的研究對(duì)人們未來的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高有著很大的影響，所以現(xiàn)在很多高等院校的生物相關(guān)專業(yè)都開設(shè)了基因工程課程，從而讓學(xué)生能夠更好地運(yùn)用基因工程。對(duì)于地方性應(yīng)用型大學(xué)來說，基因工程課程目標(biāo)應(yīng)該是幫助學(xué)生構(gòu)建一個(gè)較為完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，讓學(xué)生通過綜合性學(xué)習(xí)，成為既能夠深造學(xué)習(xí)也能迅速和行業(yè)接軌的人才。

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【文章目錄】：
1 當(dāng)前地方性應(yīng)用型大學(xué)基因工程課程存在的問題
    1.1 教學(xué)方式過于傳統(tǒng)
    1.2 教學(xué)條件相對(duì)落后
    1.3 課程學(xué)習(xí)沒有和就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系
2 地方性應(yīng)用型大學(xué)基因工程課程改革方式
    2.1 要將學(xué)生作為教學(xué)主體
    2.2 注重理論和實(shí)踐的結(jié)合
    2.3 兼顧各類學(xué)生
    2.4 利用現(xiàn)代化設(shè)備對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)
3 結(jié)語



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