發(fā)布時間：2024-03-24 17:23

　　細(xì)胞生物學(xué)課程是現(xiàn)代生物科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,主要研究生命活動及其基本規(guī)律,與多門學(xué)科相互聯(lián)系。新形勢下細(xì)胞生物學(xué)課程思政體系的構(gòu)建為實現(xiàn)專業(yè)課程育人指明方向。本文對細(xì)胞生物學(xué)課程思政教學(xué)改革的基本思路和課程育人體系的構(gòu)建舉措進行了探索,為其他課程的課程思政教學(xué)提供借鑒和參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 課程思政融入細(xì)胞生物學(xué)課程的必要性
2細(xì)胞生物學(xué)課程實施課程思政教學(xué)改革的基本思路
3 細(xì)胞生物學(xué)思政課程育人體系的構(gòu)建舉措
    3.1 案例教學(xué),立德育人
    3.2 諾獎解讀,崇尚科學(xué)
    3.3 科學(xué)史觀,科學(xué)思辨
    3.4 活動課堂,主動思政
    3.5 文獻(xiàn)評閱,開拓思維
    3.6 科研反哺,教研相長
    3.7 思政考核,素質(zhì)提升
4 結(jié)語



本文編號：3937788