目的:本研究在探討性別、年齡、卒中類型、病程、病變部位、運動功能以及認知等因素對失語癥康復(fù)預(yù)后影響的基礎(chǔ)上,采用北京中康失語癥評估量表和不同量度的運動功能量表進行評估,且進行傳統(tǒng)康復(fù)與姿勢控制下肢體動態(tài)康復(fù)干預(yù),評價失語癥康復(fù)治療效果,旨在為卒中后失語癥患者臨床康復(fù)提供新思路。方法:選取2018年1月～2019年3月陜西省康復(fù)醫(yī)院運動療法科收住的163例腦卒中住院患者為研究對象,收集其性別、年齡、病變部位、運動功能等基本資料,首先在應(yīng)用SPSS23.0軟件對影響失語癥患者言語功能的各因素進行Person相關(guān)性分析,探討其中的影響因素如上下肢功能、平衡、姿勢控制是否與失語癥患者言語功能相關(guān)顯著,為下一步對腦卒中失語癥患者進行姿勢控制下的肢體動態(tài)干預(yù)提供依據(jù);其次,篩選出符合納入標(biāo)準(zhǔn)的40例腦卒中失語癥患者(病程在1年內(nèi)),隨機分為4組(每組10人):對照組進行傳統(tǒng)康復(fù)干預(yù),實驗組在傳統(tǒng)康復(fù)干預(yù)基礎(chǔ)上,分別進行姿勢控制下上肢動態(tài)訓(xùn)練干預(yù)(簡稱:上肢組)、姿勢控制下下肢動態(tài)訓(xùn)練干預(yù)(簡稱:下肢組)、姿勢控制下上下肢動態(tài)訓(xùn)練干預(yù)(簡稱:上下肢組)。每組干預(yù)周期均為8周,分別在干預(yù)前、干預(yù)后4周...

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1.前言
2.文獻綜述
    2.1 腦卒中概述
    2.2 言語形成的神經(jīng)機制
    2.3 卒中后言語障礙的影響因素
        2.3.1 年齡、性別、病程等因素
        2.3.2 腦損傷部位和大小
        2.3.3 血流變化
        2.3.4 情感和教育水平
        2.3.5 認知功能
        2.3.6 手部姿勢和功能
    2.4 卒中后言語障礙的康復(fù)手段與方法研究
        2.4.1 傳統(tǒng)針灸治療方面
        2.4.2 藥物治療方面
        2.4.3 物理治療方面
        2.4.4 語言力量和運動訓(xùn)練方面
        2.4.5 呼吸訓(xùn)練方面
        2.4.6 感覺運動融合訓(xùn)練方面
        2.4.7 強化治療方面
        2.4.8 音樂療法方面
        2.4.9 家庭治療方面
        2.4.10 計算機輔助治療方面
        2.4.11 人工智能方面
        2.4.12 其他領(lǐng)域方面
    2.5 小結(jié)與展望
3.研究內(nèi)容與研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 量表及操作方法
        3.2.2 評估項目
    3.3 評估流程
    3.4 康復(fù)治療方案
        3.4.1 對照組干預(yù)方案
        3.4.2 實驗組干預(yù)方案
    3.5 技術(shù)路線圖
    3.6 康復(fù)質(zhì)量控制
    3.7 數(shù)理統(tǒng)計法
4.研究結(jié)果
    4.1 各影響因素與失語癥言語功能評分的相關(guān)性
    4.2 干預(yù)前后各項運動功能評分比較
        4.2.1 四組干預(yù)前后運動功能評分組內(nèi)比較結(jié)果
        4.2.2 Fugl-Meyer上肢運動功能評定組間比較結(jié)果
        4.2.3 Fugl-Meyer下肢運動功能評定組間比較結(jié)果
        4.2.4 Fugl-Meyer平衡功能評定組間比較結(jié)果
        4.2.5 步行功能評定組間比較結(jié)果
    4.3 干預(yù)前后四組各項言語功能評分比較
        4.3.1 言語功能評分組內(nèi)比較結(jié)果
        4.3.2 聽理解名詞評定組間比較結(jié)果
        4.3.3 聽理解動詞、聽理解句子評定組間比較結(jié)果
        4.3.4 聽理解執(zhí)行評定組間比較結(jié)果
        4.3.5 復(fù)述評定組間比較結(jié)果
        4.3.6 命名名詞評定組間比較結(jié)果
        4.3.7 說動詞評分比較
        4.3.8 畫面描述評分比較表
        4.3.9 其他言語功能類目評分比較
    4.4 不同干預(yù)周期運動功能與言語功能的相關(guān)性
        4.4.1 干預(yù) 4 周后運動功能與言語功能的相關(guān)性
        4.4.2 干預(yù)8周后運動功能與言語功能相關(guān)性分析
5.討論
    5.1 各影響因素與失語癥的相關(guān)性分析
    5.2 選擇姿勢控制與肢體動態(tài)訓(xùn)練的理論依據(jù)
        5.2.1 姿勢控制選擇依據(jù)
        5.2.2 肢體動態(tài)訓(xùn)練選擇依據(jù)
    5.3 干預(yù)前后不同量度運動功能評估結(jié)果分析
        5.3.1 Brunnstrom/Fugl-Meyer上肢、Brunnstrom/Fugl-Meyer下肢運動功能評分結(jié)果分析
        5.3.2 Fugl-Meyer 平衡、步行功能評分結(jié)果分析
        5.3.3 ADL評分結(jié)果分析
    5.4 干預(yù)前后言語功能評估結(jié)果分析
        5.4.1 聽理解
        5.4.2 復(fù)述
        5.4.3 命名
        5.4.4 出聲讀
        5.4.5 閱讀
6.結(jié)論
致謝
參考文獻
附件



本文編號：3851136