"分子生物學實驗"作為生命科學領域基礎課程,是一門實踐性學科。該文通過論證,對教學內(nèi)容進行更新,引進綜合性實驗,提升學生的綜合能力;基于現(xiàn)代信息技術,對分子生物學實驗課程教學進行了較大幅度的改革,以期取得更好的實驗教學效果,提高學生運用知識的能力和科研素質。

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【文章目錄】：
一、教學內(nèi)容的改革
    1. 通過基礎性實驗提高學生動手能力。
    2. 綜合性大實驗提升綜合運用能力。
二、教學模式的改革
    1. 雨課堂的運用。
    2. 超星學習通教學平臺的運用。
三、考核方式的改革
    1. 教學效果分析及討論。
    2. 成效評價。
四、小結



本文編號：3829796