《生物儀器分析》理論教學(xué)內(nèi)容初探
發(fā)布時(shí)間:2023-04-22 22:36
《生物儀器分析》是為生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)開設(shè)的一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的課程。文章針對《生物儀器分析》理論課程的特點(diǎn),重構(gòu)了理論教學(xué)的模塊,探索了理論教學(xué)的內(nèi)容。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、《生物儀器分析》理論課程的特點(diǎn)
(一)《生物儀器分析》教材匱乏
(二)教學(xué)內(nèi)容繁雜
(三)儀器更新?lián)Q代快
二、《生物儀器分析》理論教學(xué)內(nèi)容的探索
(一)光學(xué)分析模塊
1. 光譜分析。
2. 非光譜分析。
(二)電分析模塊
(三)分離分析模塊
三、結(jié)束語
本文編號:3798532
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一、《生物儀器分析》理論課程的特點(diǎn)
(一)《生物儀器分析》教材匱乏
(二)教學(xué)內(nèi)容繁雜
(三)儀器更新?lián)Q代快
二、《生物儀器分析》理論教學(xué)內(nèi)容的探索
(一)光學(xué)分析模塊
1. 光譜分析。
2. 非光譜分析。
(二)電分析模塊
(三)分離分析模塊
三、結(jié)束語
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