發(fā)布時(shí)間：2022-12-18 06:41

　　如何有效提高學(xué)生的職業(yè)能力是高職院校職業(yè)教學(xué)重要目標(biāo)之一,即向社會(huì)輸送"高素質(zhì)"、"實(shí)用型"、"技術(shù)型"的專(zhuān)業(yè)人才,這就要求高職院校在教學(xué)方法上要注重實(shí)踐性、專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性與可操作性。生物化學(xué)屬于現(xiàn)代生命科學(xué)領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)性課程,在高職院校教學(xué)中也必須以注重專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo),以職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行課程改革,進(jìn)一步提升生物化學(xué)教學(xué)的效果。 

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【文章目錄】：
1 生物化學(xué)課程分析
2 生物化學(xué)課程改革措施
    2.1 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
    2.2 確定生物化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
    2.3 規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容與課程知識(shí)體系
    2.4 采用新的教學(xué)方式方法
    2.5 推廣實(shí)踐教學(xué)的方法
    2.6 采取綜合化的考核評(píng)價(jià)方式
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的系統(tǒng)培養(yǎng)[J]. 李輝,米娜.  職業(yè)技術(shù)教育. 2010(14)
[2]對(duì)完善高職院校實(shí)踐教學(xué)體系的思考[J]. 黃光榮.  職業(yè)教育研究. 2010(03)



本文編號(hào)：3721555