課程思政是當前高校大學生思想政治教育的新理念和新模式,它讓教育回歸育人的本真,讓專業(yè)知識承載更多的社會責任和價值引領作用。生物化學是我院最早開展課程思政的課程之一。在生物化學課程思政建設的過程中,我們體會到其成功實施的關鍵是有效發(fā)掘課程知識與思政元素觸點,難點是如何使兩者以無縫對接的方式有機互融,做到穿石于滴水,潤物在無聲。本文重點介紹了我院生物化學課程思政建設的實踐與探索過程,分別從7個模塊突破重點、4種途徑解決難點獲得的成功經(jīng)驗,旨在不斷提高生物化學課程思政的育人效果,也為其他課程的思政建設提供一定的借鑒和參考。 

【文章來源】：生命的化學. 2020,40(05)CSCD

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 生物化學課程思政觸點的發(fā)掘策略
2 課程知識與思政元素的有效融合途徑
    2.1 課程知識，感悟啟智
    2.2 名言警句，畫龍點睛
    2.3 深入討論，內(nèi)化提升
    2.4 實驗教學，升華鑄魂
3 小結與展望


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3639173