OBE是一種以成果為導向的教育模式,以提高畢業(yè)生的學習獲得為著眼點。通過分析紡織印染產業(yè)發(fā)展趨勢和"00后"高職學生的學情特點,確定培養(yǎng)目標,進而反向設計畢業(yè)要求和課程體系,并構建具有一定信效度、可量化的畢業(yè)要求評價指標體系,有助于提升人才培養(yǎng)質量,滿足地方傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級的發(fā)展需要。 

【文章來源】：紡織服裝教育. 2020,35(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

設計路線圖

“染色技術”課程群

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3322494