基于人物形象塑造的服裝設(shè)計程序研究
【圖文】:
山東工藝美術(shù)學院碩士學位論文族服飾作為形象設(shè)計的主要方向,因傳統(tǒng)民族服飾能夠體現(xiàn)各民族豐富的民族文化,并且各民族的服飾都由大量的傳統(tǒng)吉祥紋樣、民族圖騰和種類繁多的飾品構(gòu)成,形式多樣方便進行創(chuàng)意表現(xiàn)。適用于塑造主題要求的人物形象,因此選定傳統(tǒng)民族服飾作為設(shè)計目標方向,,搜集一些具有關(guān)聯(lián)性的傳統(tǒng)民族服飾資料作為參考,然后將一些民族服飾的要素作分析整理制作做了如圖(4-1)所示的意向看板。并以此作為目標人物形象的服裝造型。
綜合完善、制作完成、綜合評價三個步驟。綜合完善步驟包括問優(yōu)化完善兩個環(huán)節(jié);制作完成步驟包括完成制作、裝扮造型兩個環(huán)節(jié);步驟分析不足、整理記錄兩個環(huán)節(jié)。綜合完善綜合完善環(huán)節(jié)首先將設(shè)計過程存在的問題進行梳理總結(jié),以確保在實際次發(fā)生同類問題。并根據(jù)存在問題和樣衣試制結(jié)果對制作過程以及設(shè)計進一步的優(yōu)化完善。同時優(yōu)化制作程序,提高制作質(zhì)量。這一過程可以他人,獲取意見和經(jīng)驗。確定最終方案,避免因大量設(shè)計工作造成思維看不出潛在問題的現(xiàn)象。制作完成制作完成環(huán)節(jié),是在完成綜合完善環(huán)節(jié)的工作后,根據(jù)最終設(shè)計方案,物化工作。制作完成后,根據(jù)展示的需要選擇更能體現(xiàn)服裝藝術(shù)表現(xiàn)的形式進行實物陳列,完成如圖(4-10)所示的最終形象效果。
【學位授予單位】:山東工藝美術(shù)學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:TS941.2
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