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621. 創(chuàng)新型城市研究的特征分析及若干啟示——基于2005-2009年CNKI期刊數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計(jì)分析
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622. 我國教育技術(shù)主要研究領(lǐng)域的歷史演進(jìn)——基于CNKI“兩刊”關(guān)鍵詞、主題詞的類團(tuán)分析
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623. 國內(nèi)外政府信息公開研究的脈絡(luò)、流派與趨勢——基于WOS與CNKI期刊論文的計(jì)量與可視化
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624. 世界一流大學(xué)研究的主題演進(jìn)與前沿探討——基于CNKI數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識(shí)圖譜的分析
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625. 我國健康傳播研究的特點(diǎn)與趨勢——基于2007-2016年CNKI學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)分析
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626. 中國稅收研究主題的文獻(xiàn)計(jì)量與知識(shí)圖譜分析:基于2006-2015年CNKI數(shù)據(jù)庫的C刊發(fā)文數(shù)據(jù)
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627. 我國大學(xué)生幸福觀教育研究的熱點(diǎn)狀況分析——基于2008—2018年CNKI文獻(xiàn)的共詞分析
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628. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的設(shè)計(jì)學(xué)研究概況及發(fā)展趨勢——基于CNKI碩博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)的可視化分析
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629. “一帶一路”倡議下中國對(duì)外投資研究的文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)——基于CNKI數(shù)據(jù)庫2014—2018年CSSCI期刊數(shù)據(jù)的分析
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630. 宜昌市中學(xué)教師教育科研水平現(xiàn)狀及提升對(duì)策分析——基于1960—2018年CNKI的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
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