從民族班期末試卷分析談植物病害流行與預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 21:33
以植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)2020屆民族班植物病害流行與預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)期末考試試卷為研究對(duì)象,綜合分析考試成績(jī)和試卷質(zhì)量情況,由此反饋教學(xué)過(guò)程,找出提高教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。研究結(jié)果表明:試卷整體質(zhì)量良好,但信度有待進(jìn)一步提高,試題難度偏大。因此,今后命題時(shí)應(yīng)增加總體題量,特別是增加客觀題如填空題、選擇題的數(shù)量,同時(shí)應(yīng)降低填空與選擇題的難度;刪除質(zhì)量較低的題目;任課教師還應(yīng)改進(jìn)教學(xué)過(guò)程,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、資料與方法
(一)資料
(二)方法
二、結(jié)果
(一)分?jǐn)?shù)分布
(二)試卷及各題型分析
三、討論
(一)考試成績(jī)分析
(二)得分情況分析
(三)教學(xué)思考
本文編號(hào):3761982
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一、資料與方法
(一)資料
(二)方法
二、結(jié)果
(一)分?jǐn)?shù)分布
(二)試卷及各題型分析
三、討論
(一)考試成績(jī)分析
(二)得分情況分析
(三)教學(xué)思考
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