為了全面貫徹黨的教育方針和加強大學生思政教育,以動植物檢驗檢疫學課程為載體,通過轉變教學理念、挖掘思政元素、采用多元化的教學和評價方法進行課程思政改革探索,將德育教育貫穿教學全過程,讓專業(yè)課程教學成為思政教育的重要渠道。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(29)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、轉變理念，提升思政教育素質
二、發(fā)掘思政元素
三、優(yōu)化教學內(nèi)容，融合思政元素
四、多元化的教學方式
    （一）“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺思政教學
    （二）案例法思政教學
    （三）討論法思政教學
    （四）實踐活動中思政教學
五、改革評價方式
六、結語



本文編號：3342047