民族認(rèn)同與中華民族認(rèn)同試析.pdf 全文
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民族認(rèn)同與中華民族認(rèn)同淺論
柏貴喜
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摘要 民族認(rèn)同是理解民族內(nèi)聚現(xiàn)象和族際關(guān)系諸問題的基礎(chǔ) 民族認(rèn)同層次的劃分應(yīng)有內(nèi)在的邏輯性 從
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主體認(rèn)同的客觀指向來看 民族認(rèn)同包括族屬認(rèn)同 族體認(rèn)同和國家認(rèn)同三個(gè)層次 國家認(rèn)同與民族認(rèn)同并不
是二元和諧或沖突的關(guān)系,國家認(rèn)同是民族認(rèn)同的一個(gè)層次,這是因?yàn)椤?國家民族” 是一種實(shí)體性或象征性的存
在,“ 中華民族” 即是中國具有文化象征意義的“ 國族” 或“ 文化國族! 對民族認(rèn)同產(chǎn)生影響的主要因素有文
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化 歷史記憶 地域 民族政策等 血緣 個(gè)人的經(jīng)歷 教育背景以及民族互動(dòng)等也會對民族認(rèn)同產(chǎn)生一定的影
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響 民族認(rèn)同的功能是復(fù)雜的 既有積極的正功能 也有消極的負(fù)功能 功能的發(fā)揮與民族認(rèn)同的取向與認(rèn)同
意識的強(qiáng)弱有關(guān)。
[關(guān)鍵詞]民族認(rèn)同 中華民族認(rèn)同 認(rèn)同層次 影響因素 認(rèn)同功能
D633. 1 A 1004? 3926 2011 11? 0034? 06
中圖分類號 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 文章編號
“ ” 09BM Z036 。
基金項(xiàng)目 國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目 少數(shù)民族大學(xué)生的民族認(rèn)同研究 階段性成果
作者簡介 柏貴喜 1963 - ,男,回族,安徽壽縣人,中南民族大學(xué)民族學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,博士,研究方向 民族文化
與文化遺產(chǎn)保護(hù)。 湖北武漢 430074
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民族認(rèn)同應(yīng)包括三種內(nèi)涵 第一 民族認(rèn)同是 雙方均為同一民族 其子女的族屬往往難以作其
、 他選擇,自然認(rèn)同于其父母所屬的民族。 大多數(shù)
民族成員個(gè)體對自己族屬的認(rèn)知 選擇和情感歸
屬與依附,一旦獲得認(rèn)知,并進(jìn)行族屬的選擇,這 傳統(tǒng)的、封閉的社會中的族屬認(rèn)同均屬于這種類
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一個(gè)體便自覺、 不自覺地將民族記憶、 文化、 價(jià)值 型 部分社會成員的族屬是選擇性的 特別是族
際通婚較為普遍的社會中,個(gè)
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