跨學科是歷史民族學最大特點。這一跨學科性，就決定了歷史民族學課程教學中必須加強民族學和歷史學相關理論教學，而走向歷史現(xiàn)場既是歷史民族學課程的基本要求，又是破解“教”與“學”難題的教學改革的一種嘗試。

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【文章目錄】：
一、跨學科：歷史民族學的最大特色
二、跨學科教學：歷史民族學理論教學的基本要求
    （一）歷史民族學必須加強歷史學理論方法的教學
    （二）歷史民族學必須加強民族學理論方法的教學
三、走進歷史現(xiàn)場：歷史民族學實踐教學的嘗試
四、結(jié)語



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