云南大學(xué)的民族學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于20世紀30年代末,是中國最早從事民族學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)之一。在新時代中國特色社會主義建設(shè)的新形勢下,云南大學(xué)民族學(xué)專業(yè)秉承優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),依托地緣優(yōu)勢,在專業(yè)定位、制度構(gòu)建、平臺搭建、教學(xué)科研人才隊伍建設(shè)和教學(xué)科研實踐等方面持續(xù)探索,取得一定成效,形成了特色鮮明的學(xué)科優(yōu)勢。在新的歷史時期,民族學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)面臨嚴峻挑戰(zhàn),我們需要不斷自我優(yōu)化,直面錯綜復(fù)雜的局面,構(gòu)建新時代的民族學(xué)專業(yè)體系。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、云南大學(xué)民族學(xué)專業(yè)的專業(yè)定位與特色優(yōu)勢
二、以學(xué)生為中心，推進教學(xué)改革的持續(xù)深入
    （一）堅持立德樹人，以鑄牢中華民族共同體意識為主線推進專業(yè)思政
    （二）圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能的激發(fā)，全方位推進教學(xué)改革
    （三）與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合，按照“新文科”范式建設(shè)民族學(xué)專業(yè)
三、以教學(xué)為核心，全面提升教師教學(xué)能力
四、加強平臺與制度建設(shè)，持續(xù)深化教學(xué)改革
五、民族學(xué)本科專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對舉措
六、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校復(fù)合型人才的評價框架與特點[J]. 辛濤,黃寧.  清華大學(xué)教育研究. 2008(03)



本文編號：3699441