涼山彝族火塘教育試析
發(fā)布時間:2022-10-21 15:40
彝族是一個重視傳統(tǒng)教育的民族,教育貫穿著一個人從出生到死亡的始終。涼山彝族的教育場所沒有限制,尤以火塘最為重要;鹛潦菦錾揭妥暹M行教育的一個關鍵場所和載體,由此形成了火塘教育這一獨特的教育形式。文章旨在介紹涼山彝族獨特的火塘教育,分析火塘教育涉及的廣泛內容,探求涼山彝族火塘教育對彝族產生的深遠影響及其存在的現實意義。
【文章頁數】:5 頁
【文章目錄】:
一、何為火塘教育
二、涼山彝族火塘教育內容
(一)德行教育
(二)家譜和族史教育
(三)生產生活技能教育
(四)審美教育
(五)其他內容的教育
三、涼山彝族火塘教育的影響和意義
(一)規(guī)范行為
(二)對現代教育的影響
(三)傳承傳統(tǒng)道德文化
【參考文獻】:
期刊論文
[1]四川涼山彝族傳統(tǒng)教育模式研究[J]. 陳拉助. 中國民族教育. 2012(10)
[2]試論彝族社會傳統(tǒng)教育的形式[J]. 曲木鐵西. 中國民族教育. 2007(05)
[3]彝族傳統(tǒng)禁忌的成因及文化功能[J]. 白興發(fā). 楚雄師范學院學報. 2002(01)
本文編號:3695928
【文章頁數】:5 頁
【文章目錄】:
一、何為火塘教育
二、涼山彝族火塘教育內容
(一)德行教育
(二)家譜和族史教育
(三)生產生活技能教育
(四)審美教育
(五)其他內容的教育
三、涼山彝族火塘教育的影響和意義
(一)規(guī)范行為
(二)對現代教育的影響
(三)傳承傳統(tǒng)道德文化
【參考文獻】:
期刊論文
[1]四川涼山彝族傳統(tǒng)教育模式研究[J]. 陳拉助. 中國民族教育. 2012(10)
[2]試論彝族社會傳統(tǒng)教育的形式[J]. 曲木鐵西. 中國民族教育. 2007(05)
[3]彝族傳統(tǒng)禁忌的成因及文化功能[J]. 白興發(fā). 楚雄師范學院學報. 2002(01)
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