發(fā)布時(shí)間：2021-08-18 16:02

　　平果縣鳳梧鎮(zhèn)上林村的壯族師公韋錦利通過(guò)在自家設(shè)計(jì)張貼各類照片的方式建構(gòu)了他與外界交往互動(dòng)的圖像敘事,并且他拍攝記錄的供外界造訪學(xué)者觀看的"師公斬牛斷根儀式"等視頻作品又建構(gòu)了具有配合田野調(diào)查意義的影像敘事。一系列作品是作為民俗精英的師公個(gè)體圍繞著"人看我與我看人"的互動(dòng)過(guò)程而進(jìn)行的知識(shí)生產(chǎn),該視覺(jué)分享事件作為一例視覺(jué)人類學(xué)個(gè)案頗具啟發(fā)意義,是具有文化自覺(jué)意識(shí)的師公個(gè)體為師公文化內(nèi)價(jià)值的正向遷移提供了合理路徑,為學(xué)術(shù)界深度了解當(dāng)代少數(shù)民族文化發(fā)生劇烈文化變遷的動(dòng)力機(jī)制提供了重要線索。 

【文章來(lái)源】：民族藝術(shù). 2018,(01)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、文化持有者的空間意指與圖像敘事
二、文化持有者影像敘事的客觀記錄與主觀建構(gòu)
三、師公韋錦利敘事事件的深描與闡釋
結(jié)語(yǔ):師公文化的視覺(jué)表述及其“內(nèi)價(jià)值”的正向遷移


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]視覺(jué)人類學(xué)視閾下的空間意指[J]. 鄧啟耀.  民族藝術(shù). 2015(03)
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[3]民俗文化的內(nèi)價(jià)值與外價(jià)值[J]. 劉鐵梁.  民俗研究. 2011(04)
[4]理解村落社會(huì):視覺(jué)人類學(xué)的實(shí)踐[J]. 熊迅.  廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(03)
[5]“從知其然到知其所以然”的深描與闡釋——論江帆持續(xù)性追蹤研究故事講述者的啟示意義[J]. 王志清.  鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[6]表演理論與民間敘事研究[J]. 楊利慧.  民俗研究. 2004(01)



本文編號(hào)：3350195