彝族諾蘇支系的社會(huì)結(jié)構(gòu)有其獨(dú)特的一面,家支和階層是深入理解諾蘇社會(huì)的正確方式。兩個(gè)"95后"彝族諾蘇支系大學(xué)生書寫的家族故事生動(dòng)地展現(xiàn)了不同階層的后人如何認(rèn)知自己的族群身份和階層身份。同樣是一個(gè)族群,家族記憶的傳承卻呈現(xiàn)出鮮明的階層差異、性別差異。曲諾階層的家族記憶依靠綿延數(shù)十代的代際傳承,男孩從小接受傳統(tǒng)的家族教育,對(duì)族群和階層身份有強(qiáng)烈的歸屬感。與之相比,娃子階層因祖輩經(jīng)歷了不同尋常的族際互動(dòng)歷史事件,家族記憶有明顯的斷裂感,族群認(rèn)同也更具可變性。 

【文章來(lái)源】：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2020,14(05)

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