【摘要】：以學(xué)術(shù)研究的功能與目的在當(dāng)代世界發(fā)生深刻變化為背景,本文批評性地分析了民族志的性質(zhì)。通過將人類學(xué)經(jīng)典與較近的作品相對照,論文批評性地審視了人類學(xué)方法的認識論基礎(chǔ);并通過深入考查田野工作的處境、民族志遭遇以及跨越文化邊界的翻譯,探討了人類學(xué)的知識建構(gòu)過程,由此揭示了民族志權(quán)威如何挑選話語并保證這些話語的質(zhì)量和相關(guān)性,以及如何支持"作者的功能"。
[Abstract]:Taking the function and purpose of academic research as the background of profound changes in the contemporary world, this paper critically analyzes the nature of ethnography. By comparing anthropological classics with recent works, the paper critically examines the epistemological basis of anthropological methods. By examining the situation of field work, ethnographic experience and translation across cultural boundaries, this paper probes into the process of knowledge construction in anthropology, which reveals how the authority of ethnography selects discourse and ensures the quality and relevance of these words. And how to support the author's function.
【作者單位】： 意大利米蘭比可卡大學(xué)人文科學(xué)與教育系;中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所民族社會研究室;
【分類號】：C95

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本文編號：2370662