【摘要】：一般而言,因族群之間持續(xù)性接觸而導(dǎo)致一方或雙方的語言使用發(fā)生了變化,這種情況往往被歸于"文化涵化"的范疇。族群之間因語言接觸而導(dǎo)致某一族群的語言發(fā)生變化的案例很多。語言變化一般出現(xiàn)兩種情形:因語言內(nèi)部規(guī)律所引起的演變;因語言接觸發(fā)生的變化。一般而言,族群持續(xù)性接觸與語言接觸過程中強(qiáng)勢民族的文化對處于弱勢的民族文化勢必會產(chǎn)生較多影響,包括語言影響、語言兼用或語言轉(zhuǎn)用等。民族語言和民族歷史不是各自孤立地存在,而是緊密相關(guān)。由于土族沒有自己的文字,所以相關(guān)的史料記載也很少。但是,土族語卻完整地得到了保存,土語的三大方言區(qū)互助、民和和同仁等的土語雖有差異,但是大同小異,其中土語與蒙古語、東鄉(xiāng)語、保安語、東部裕固語、達(dá)斡爾語等族語言有較多同源詞,土族語中也有較多的藏語和漢語的借詞。為此,研究土族語,對于識別他們的語言親屬關(guān)系和探討其族源有著不可替代的作用。
[Abstract]:In general, the language use of one or both parties has changed as a result of continuous contact between ethnic groups, which is often classified as "culturalization". There are many cases in which language contact between ethnic groups leads to language changes in a particular ethnic group. There are two kinds of linguistic changes: the evolution caused by the internal rules of language and the change of language contact. Generally speaking, in the process of continuous contact and language contact of ethnic groups, the culture of strong ethnic groups is bound to have more influence on the national culture which is in a weak position, including the influence of language, the use of both languages or the conversion of language, and so on. National language and history are not isolated, but closely related. Because the Tu did not have their own writing, so the relevant historical records are also very few. However, the Turkish language has been completely preserved. Although there are differences in the three major dialect areas of the native language, the native languages of the people and their colleagues are different, but they are much the same. Among them, the native language is different from that of the Mongolian, the Dongxiang language, the Baoan language, and the eastern Yugu language. Daur language and other ethnic languages have more homologues, the Turkish language also has more Tibetan and Chinese loanwords. Therefore, the study of Turkish language plays an irreplaceable role in identifying their linguistic kinship and exploring their origin.
【作者單位】： 中央民族大學(xué);
【基金】：國家社科基金一般項(xiàng)目,編號:12BMZ041 2014年度國家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目,編號:2014GXS4B056 教育部民族教育發(fā)展中心“榮達(dá)教育資助基金”2013年度項(xiàng)目,編號:RDZG13010的階段性成果
【分類號】：C912.4

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本文編號：2194112