本文關(guān)鍵詞：新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《石河子大學(xué)》 2014年

新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平問題研究

梁琛琛  

【摘要】：教育公平是起點的公平、過程的公平，更是終點的公平。大學(xué)生就業(yè)公平是教育終點公平的直接體現(xiàn)。新疆少數(shù)民族大學(xué)生是少數(shù)民族地區(qū)有知識、有文化的高知識群體，是新疆地區(qū)重要的人力資源，各界應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注他們的就業(yè)問題，從整體上提高新疆少數(shù)民族人力資本利用效率和社會效益。就業(yè)公平問題是廣大新疆少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題。探討新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平問題，對促進(jìn)階層間人才合理流動、推進(jìn)新疆高等教育可持續(xù)發(fā)展、維護(hù)新疆乃至整個社會和諧發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。 本研究以新疆少數(shù)民族大學(xué)生為研究對象，運用了文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、比較分析法等研究方法。本研究的主要內(nèi)容包括以下幾個部分：第一部分從公平與就業(yè)公平的概念入手，重點闡述了新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平的含義，并論述了新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)不公平的社會影響。第二部分通過問卷調(diào)查，進(jìn)一步了解新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題現(xiàn)狀，主要表現(xiàn)在五個方面：一是存在或明或隱晦的就業(yè)歧視現(xiàn)象；二是等待就業(yè)的時間相對較長，就業(yè)成本偏高；三是人才配置出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡，，浪費嚴(yán)重；四是漢語水平低，綜合素質(zhì)不高；五是就業(yè)地域性強(qiáng)，求職方式比較單一。第三部分通過文獻(xiàn)分析和問卷調(diào)查結(jié)果分析，基于公平的視角，分別從社會、國家、高校、少數(shù)民族大學(xué)生以及用人單位五個層面，詳細(xì)闡述了新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題的主要原因：社會缺失就業(yè)公平氛圍、國家保障措施不到位、新疆高校自我發(fā)展不充分、新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)主動性不夠強(qiáng)以及用人單位招聘心態(tài)不端正。第四部分針對具體的原因分析提出了實現(xiàn)新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平的對策建議：社會各界應(yīng)積極支持，為新疆少數(shù)民族大學(xué)生營造就業(yè)公平氛圍；國家應(yīng)采取多種措施，為新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平提供保障；新疆高校應(yīng)立足自我，促進(jìn)新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平；新疆少數(shù)民族大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自身主動性，提高就業(yè)公平機(jī)會；用人單位應(yīng)摒棄不良心態(tài)，為新疆少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)公平機(jī)會。 新疆少數(shù)民族大學(xué)生能否在公平環(huán)境下順利就業(yè)，是對社會、國家、新疆高校教育、少數(shù)民族大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)效果以及用人單位的檢測與反饋。新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平的實現(xiàn)不僅需要社會各界、國家、新疆高校、用人單位努力為少數(shù)民族大學(xué)生營造一個公平的就業(yè)環(huán)境，同時更加需要少數(shù)民族大學(xué)生發(fā)揮自身主動性，提高就業(yè)公平機(jī)會。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：石河子大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G647.38
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡文伯;;新疆少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生回家鄉(xiāng)就業(yè)觀念研究[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報;2007年03期

2 海米提;熱西旦;賈成軍;;加強(qiáng)新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)工作的必要性和緊迫性[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報;2007年05期

3 羅俊;蔡文伯;;新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題的社會學(xué)解讀[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報;2011年01期

4 卡吾力·斯迪克;;新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)難淺析[J];巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

5 王珉;江沙;;大學(xué)生就業(yè)社會保障體系:問題與對策[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年08期

6 郭佳;李澈;;論輔導(dǎo)員在促進(jìn)新疆少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2012年04期

7 陳振浙;;少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)能力分析及思考[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2012年06期

8 束佳;;社會性別視角下的女大學(xué)生就業(yè)公平[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年21期

9 姚艷梅;;西部地方高校大學(xué)生就業(yè)難問題分析與思考[J];中國人才;2010年22期

10 徐江璞;;基于大學(xué)生就業(yè)的社會保障制度建設(shè)探索[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊衛(wèi)芳;;基于多媒體與網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語教學(xué)模式探討[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年03期

2 公茂迎;;對農(nóng)林高職學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的嘗試[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年09期

3 范松仁;;地方高校服務(wù)社會主義新農(nóng)村信息化建設(shè)的思考[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年29期

4 劉和海;馬水紅;張新明;;教育技術(shù)學(xué)的本土化思考[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2008年01期

5 戴衛(wèi)東;;馬克思的社會福利觀探析[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2009年01期

6 汪盛玉;;何為“社會公正”:馬克思主義的考察[J];安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

7 趙勇;;當(dāng)代中國農(nóng)村義務(wù)教育公平性分析[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2009年09期

8 王冰;;家庭背景對子女受教育程度的影響[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年03期

9 閆春娥;;論傳統(tǒng)文化與和諧社會構(gòu)建[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2006年04期

10 周茂東;;基于素質(zhì)教育與工學(xué)結(jié)合的高職教育課程體系的設(shè)計[J];白城師范學(xué)院學(xué)報;2009年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 褚宏啟;;城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新——中國教育二元結(jié)構(gòu)及其破解[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 郭生麟;;“科技教育校本課程”的開發(fā)與實施研究[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

3 文東茅;閆鳳橋;鮑威;;首都高等教育質(zhì)量調(diào)查報告[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

4 王晶晶;;擇校:促進(jìn)還是抑制教育公平?[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

5 龔春明;;反思農(nóng)村教育公平問題歸因研究的方法取向[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

6 安曉敏;;我國區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育校際差距的實證分析[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

7 洪明;;永恒主義的高等教育通才教育觀——赫欽斯“自由教育”思想探略[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

8 曹叔亮;;試論我國海洋高等教育宏觀結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整[A];中國海洋學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2007年

9 賈云鵬;;教育市場分割與教育平等:高等教育的視角[A];2007年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2007年

10 童宏保;;基于“木桶原理”的教育決策與政策設(shè)計[A];2007年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈紅宇;中國行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

2 郝進(jìn)仕;新建地方本科院校發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 陳登福;中國基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學(xué);2010年

4 劉吉林;權(quán)力博弈下高等教育評估合法性研究[D];山東師范大學(xué);2011年

5 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

6 徐平國;我國中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)研究[D];北京交通大學(xué);2011年

7 陶學(xué)文;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

8 張征;新自由主義背景下大學(xué)制度變革研究[D];華中科技大學(xué);2011年

9 蔣馨嵐;傳統(tǒng)與超越：師范生免費教育制度的價值研究[D];華中科技大學(xué);2011年

10 祝志芬;中國義務(wù)教育福利制度的發(fā)展及其完善研究[D];華中科技大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫書青;農(nóng)民工就業(yè)現(xiàn)狀與對策[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 李偉;從我國城鄉(xiāng)差異看音樂教育公平[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 葉小小;當(dāng)前高職畢業(yè)生的就業(yè)困境與對策研究[D];華東政法大學(xué);2010年

4 華君達(dá);城市化進(jìn)程中無錫就業(yè)保障和促進(jìn)研究[D];華東政法大學(xué);2010年

5 關(guān)琪瑜;不同群體間養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)研究[D];大連理工大學(xué);2010年

6 左淳;英語教學(xué)、英語技能與職業(yè)崗位需求之關(guān)系探討[D];長沙理工大學(xué);2010年

7 帥敏;基于知識管理的高校人力資源管理研究[D];湘潭大學(xué);2010年

8 劉玉桂;轉(zhuǎn)型期保障高等教育公平的政府責(zé)任研究[D];湘潭大學(xué);2010年

9 劉震;我國農(nóng)村地區(qū)實現(xiàn)教育公平的困境與對策研究[D];湘潭大學(xué);2009年

10 馮潔;高等教育省級統(tǒng)籌的公共財政支撐能力研究[D];湘潭大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉萬兆;西鳳茹;李學(xué)東;;創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)與高校創(chuàng)業(yè)教育體系的完善[J];遼寧科技大學(xué)學(xué)報;2011年01期

2 萬曉玲;吳松;邵松林;;印度高校畢業(yè)生就業(yè)狀況評估及啟示[J];比較教育研究;2006年02期

3 馬戎;;新疆民族教育的發(fā)展與雙語教育的實踐[J];北京大學(xué)教育評論;2008年02期

4 賴德勝;勞動力市場分割與大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2001年04期

5 羅俊;蔡文伯;;新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題的社會學(xué)解讀[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報;2011年01期

6 石玉頂;就業(yè)公平與我國轉(zhuǎn)型期失業(yè)下崗[J];財經(jīng)科學(xué);2003年04期

7 李海波;試論班主任在大學(xué)生就業(yè)工作中的作用[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年03期

8 鐘云華;應(yīng)若平;;從教育公平看社會資本對大學(xué)生就業(yè)的影響[J];湖南社會科學(xué);2006年01期

9 董金權(quán);蘇國紅;;大學(xué)生就業(yè)難:一個社會學(xué)的審視[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2008年03期

10 蘇娜;宋春穎;;推進(jìn)品牌教育跨越式發(fā)展——中國品牌論壇觀點集萃[J];中國廣告;2006年12期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 本報記者 車輝;[N];工人日報;2010年

2 上海政法學(xué)院 盧馳文;[N];中國經(jīng)濟(jì)時報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 柴旭東;基于隱性知識的大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育研究[D];華東師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許姍姍;婦女就業(yè)性別歧視與公共政策研究[D];重慶師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董超;;少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)難的成因及對策[J];中國集體經(jīng)濟(jì);2011年36期

2 劉震宇;;淺析少數(shù)民族大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的影響與引導(dǎo)[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年05期

3 劉桂娥;蔡秀娟;肖華;;普通高校少數(shù)民族大學(xué)生教育和培養(yǎng)工作的思考[J];科技信息;2012年16期

4 郅潔;楊坤;;新疆少數(shù)民族大學(xué)生難就業(yè)因素分析及就業(yè)渠道的拓展[J];成功(教育);2012年07期

5 姜國峰;成團(tuán)英;楊慶玲;;少數(shù)民族大學(xué)生社會認(rèn)同運行機(jī)制的社會化視野解讀[J];保山學(xué)院學(xué)報;2012年04期

6 張玉祥;陳珺;;論新疆少數(shù)民族大學(xué)生馬克思主義歷史觀教育的內(nèi)涵及重要性[J];前沿;2012年20期

7 潘光才;;少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)心理對策研究[J];新西部(理論版);2012年Z4期

8 曹水群;張大衛(wèi);;少數(shù)民族大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的意義及路徑[J];西藏民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2013年02期

9 張桂芹;;少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)難的成因及對策[J];中國教師;2009年12期

10 黃臻;張艷波;;淺談高校教育中發(fā)展少數(shù)民族大學(xué)生黨員的重要性及措施[J];考試(教研版);2012年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 關(guān)鋒;李靈;;少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)壓力水平狀況及其壓力源研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

2 普麗春;;云南高校少數(shù)民族大學(xué)生思想現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

3 董軍明;;少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育對策研究[A];思想政治教育研究論叢（2011年）[C];2011年

4 文雅;高樂;;少數(shù)民族大學(xué)生的管理教育探討[A];思想政治教育研究論叢（2011年）[C];2011年

5 劉立新;劉秀艷;;少數(shù)民族大學(xué)生校園適應(yīng)性現(xiàn)狀及影響因素的探索——以京蒙高校為例[A];第七屆全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2014年

6 余海波;;大學(xué)教育管理者的視角:少數(shù)民族大學(xué)生和校園文化[A];西部省區(qū)市社科聯(lián)第四次協(xié)作會議暨西部發(fā)展能力建設(shè)論壇論文集[C];2011年

7 黃羽新;;立足學(xué)生實際,加強(qiáng)教學(xué)管理和改革——少數(shù)民族學(xué)生培養(yǎng)模式研究之二[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會論文集（社會科學(xué)篇）[C];2004年

8 李軍平;;少數(shù)民族大學(xué)生科普研究——以中央民族大學(xué)為例[A];安徽首屆科普產(chǎn)業(yè)博士科技論壇——暨社區(qū)科技傳播體系與平臺建構(gòu)學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2012年

9 楊澤泉;;論誠信與少數(shù)民族大學(xué)生的道德教育[A];孔學(xué)研究（第九輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第九次暨海峽兩岸第六次孔子學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2002年

10 龍群;潘欣頌;;伊斯蘭教對少數(shù)民族大學(xué)生道德建設(shè)影響的調(diào)查與分析——以新疆高校為例[A];宗教與民族（第五輯）[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者　尹曉華　實習(xí)生 鄧果;[N];四川日報;2007年

2 周健;[N];安康日報;2008年

3 記者 董樂平 馮樹偉;[N];延邊日報;2008年

4 傅曉明（作者單位：西安教育學(xué)院）;[N];中國民族報;2002年

5 記者 章利新;[N];新華每日電訊;2009年

6 本報記者 紀(jì)軍 通訊員 張濤;[N];阿克蘇日報;2010年

7 記者 陳華;[N];寧夏日報;2010年

8 高欣萱;[N];中國民族報;2011年

9 國家民委民族院校大學(xué)生思想政治教育研究基地 執(zhí)筆 陳憲章 趙鑄 江遠(yuǎn);[N];中國民族報;2014年

10 ;[N];中國民族報;2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 包永全;“三重認(rèn)同”為核心的少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育研究[D];中央民族大學(xué);2011年

2 楊萍;西北少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)中的幾個突出問題研究[D];蘭州大學(xué);2008年

3 金學(xué)官;中國少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)的人類學(xué)研究[D];中央民族大學(xué);2002年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 古娜;新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)中的政府作用研究[D];新疆大學(xué);2010年

2 包文賢;提高少數(shù)民族大學(xué)生綜合素質(zhì)的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

3 史莎莎;論少數(shù)民族大學(xué)生的民族意識[D];中央民族大學(xué);2011年

4 趙靜;少數(shù)民族大學(xué)生的民族意識及其導(dǎo)育研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

5 才讓多杰;少數(shù)民族大學(xué)生成才現(xiàn)狀及對策研究[D];西南大學(xué);2013年

6 王寶鳳;新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)困境分析及對策研究[D];石河子大學(xué);2013年

7 李忠賢;少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查與分析[D];中南民族大學(xué);2013年

8 美合日班·圖爾蓀;新疆少數(shù)民族大學(xué)生社會責(zé)任感培育研究[D];新疆師范大學(xué);2014年

9 韓曉峰;少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

10 吳建琴;新疆少數(shù)民族大學(xué)生《基礎(chǔ)物理》學(xué)習(xí)策略研究[D];華東師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)公平問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：195536