本文選題：年 + 羌學(xué)研究�。� 參考：《民族學(xué)刊》2017年05期

【摘要】：2015年是我國(guó)"十二五"規(guī)劃的收官之年,學(xué)術(shù)界對(duì)羌學(xué)研究的熱情依然如故,反映在研究成果增多、研究質(zhì)量提高、研究手段豐富、研究領(lǐng)域全面等。但是,2015年中國(guó)羌學(xué)研究的"冷"、"熱"點(diǎn)與2014年相比較,并沒有發(fā)生大的變化:"熱"點(diǎn)主要在于關(guān)注羌族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育等貼近民眾生活和社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域的研究;"冷"點(diǎn)主要在于對(duì)羌文學(xué)、法律、醫(yī)藥、體質(zhì)與心理等方面的研究成果較少。另外,2015年的中國(guó)羌學(xué)研究中仍然存在部分論文質(zhì)量較差、低水平重復(fù)研究等突出的問題。
[Abstract]:2015 is the closing year of the 12th Five-Year Plan of our country. The enthusiasm of academic circles for Qiang study remains the same, which is reflected in the increase of research results, the improvement of research quality, the rich research means, the comprehensive research field, and so on. However, the "cold" and "hot" points of Chinese Qiang studies in 2015 have not changed significantly compared with 2014: the hot spots mainly focus on the economy, culture and art of the Qiang nationality region. Education is close to the field of people's life and social development, and the "cold" point mainly lies in the less achievements in Qiang literature, law, medicine, physique and psychology. In addition, there are still some outstanding problems in Chinese Qiang studies in 2015, such as poor quality and low level repeated research.
【作者單位】： 西南民族大學(xué)旅游與歷史文化學(xué)院;貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院;
【基金】：四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量與教學(xué)改革項(xiàng)目“民族院校歷史學(xué)本科特色專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式研究”(川教函[2014]156號(hào)) 西南民族大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及重大孵化項(xiàng)目“‘一帶一路’戰(zhàn)略背景下四川民族地區(qū)文化傳承與文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究”(2015SZYTD03)的階段性成果
【分類號(hào)】：C95

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本文編號(hào)：1945702