本文關鍵詞：加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《新疆師范大學》 2013年

加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育研究

王曉燕  

【摘要】：新疆高校承擔著培養(yǎng)社會主義建設合格接班人的歷史重任，也是反對民族分裂主義的前沿陣地，新疆少數(shù)民族大學生是新疆大學生的重要組成部分。近幾年來，民族分裂勢力將其分裂思想滲透的目標集中在高校以及在校大學生身上，對新疆高校的教學環(huán)境造成嚴重的干擾，，給少數(shù)民族大學生的國家認同帶來了挑戰(zhàn)。所以加強少數(shù)民族大學生國家認同教育，使少數(shù)民族大學生形成積極的國家認同意識，是新疆高校思想政治教育的重要任務，更是新疆的民族團結和穩(wěn)定大局的需要。為維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,促進少數(shù)民族地區(qū)社會和諧穩(wěn)定,加快少數(shù)民族地區(qū)經濟社會的發(fā)展,打下堅實的基礎。 本研究立足于新疆高校少數(shù)民族大學生國家認同的現(xiàn)狀，在通過對相關文獻及資料查閱、問卷調查的基礎上，深入分析新疆少數(shù)民族大學生國家認同中存在的問題并仔細分析問題產生的原因，在此基礎上有針對性地對加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育進行探討，并提出相應的對策建議。旨在幫助新疆高校思想政治工作者認識到少數(shù)民族大學生國家認同的現(xiàn)狀及成因，從而引導少數(shù)民族大學生樹立正確的國家認同意識，培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所需要的在政治上合格的少數(shù)民族高素質的人才。 全文共分為四個部分： 第一部分，引言部分。主要闡述了研究的依據(jù)和意義，國內外研究現(xiàn)狀，研究思路與方法以及研究的重點、難點與創(chuàng)新之處。 第二部分，對國家認同理論做概述。對國家認同、中華民族認同、中華文化認同及政治認同作出界定，并闡述加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的意義。 第三部分，對新疆高校少數(shù)民族大學生國家認同現(xiàn)狀進行了調查，并分析了少數(shù)民族大學生國家認同存在的問題及原因，為探討加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的對策提供依據(jù)。 第四部分，探討加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的對策，在堅持理論教育與實踐教育相結合、教育與自我教育相結合以及解決思想問題與解決實際問題相結合的原則指導下，確立新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的目標，完善新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的內容，改進新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的途徑和方法，以期望能夠對加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育起到積極的作用。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：新疆師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G641
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 費孝通;邊區(qū)民族社會經濟發(fā)展思考[J];北京大學學報(哲學社會科學版);1993年01期

2 馬戎;理解民族關系的新思路——少數(shù)族群問題的“去政治化”[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2004年06期

3 奐平清;;全球化背景下的當代中國民族認同[J];北京工業(yè)大學學報(社會科學版);2010年01期

4 崔新建;文化認同及其根源[J];北京師范大學學報(社會科學版);2004年04期

5 韓震;;論國家認同、民族認同及文化認同——一種基于歷史哲學的分析與思考[J];北京師范大學學報(社會科學版);2010年01期

6 劉文匯;;對當前愛國主義的幾點認識——談以熱愛祖國為榮和以危害祖國為恥[J];當代世界與社會主義;2006年03期

7 劉巧梅;;思想政治教育實質上是價值認同[J];法制與社會;2007年01期

8 王宇;;歷史教育與文化認同——美國高校國家觀念教育的特色分析與借鑒[J];高等農業(yè)教育;2007年08期

9 王紀芒;;全球化時代中國朝鮮族的民族認同與國家認同——以中國某邊疆的朝鮮族為例[J];湖北民族學院學報(哲學社會科學版);2008年04期

10 莫紅梅;;多民族國家視域下的公民身份與國家認同[J];教學與研究;2010年09期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 譚大友;政治本體探析[J];阿壩師范高等專科學校學報;2004年01期

2 楊競業(yè);人的本質的多維哲學反思——以“經驗的預設”與“預設的經驗”為路徑[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2004年01期

3 段勇;涂效華;;略論馬克思主義社會發(fā)展動力理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];阿壩師范高等專科學校學報;2006年03期

4 稅尚軍;;正視問題 突出重點 增強大學生思想政治教育工作的實效性[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2006年S1期

5 周智健;徐剛;;保障農民主體地位是新農村建設的關鍵[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年01期

6 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等專科學校學報;2007年03期

7 鄧宏烈;;論康德哲學的批判精神[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年03期

8 李銀兵;;淺析馬克思自由觀的科學含義、基本特點和基本內容[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年04期

9 白立強;;唯物史觀與中國特色社會主義[J];阿壩師范高等專科學校學報;2007年04期

10 胡豐順;;略論中國特色社會主義與“四個堅定不移”的辯證關系[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2007年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王炳林;;思想爭鳴與馬克思主義中國化[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 顏杰峰;;黨內民主建設必須貫徹落實科學發(fā)展觀[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

3 李懷濤;;科學發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

4 王淑芹;;思想政治教育價值基本問題研究[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

5 楊生平;;新中國60年我國意識形態(tài)理論回顧與反思[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

6 陳明凡;;中國化的馬克思主義:共和國的靈魂[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

7 喬旋;;淺析馬克思、恩格斯的國家形象觀[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

8 趙春明;;改革:社會主義的自我完善與發(fā)展[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

9 吳群芳;;和諧社會視野下公民均衡利益表達中的政府職能[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

10 仰海峰;;表象體系、主體幻覺與意識形態(tài)國家機器的職能——阿爾都塞意識形態(tài)理論探析[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇（2009）論文集[C];2009年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁建軍;宋朝地方官員考核制度研究[D];河北大學;2009年

2 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學;2010年

3 孫永娟;毛詩鄭箋研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

4 郝文斌;高校教師思想政治工作實證研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

5 徐佳;生態(tài)語言學視域下的中國瀕危語言研究[D];上海外國語大學;2010年

6 田鵬;認同視角下的歐盟語言政策研究[D];上海外國語大學;2010年

7 王員;建國初期的思想政治教育及其基本經驗[D];江西師范大學;2010年

8 胡雪梅;科學人才觀的理論內涵與實踐應用研究[D];江西師范大學;2010年

9 趙一強;知識社會價值的道德分析[D];蘇州大學;2010年

10 丁勝;中國制造業(yè)貨幣政策效應研究[D];蘇州大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳三三;基于新農村視角下的農民宗教信仰研究[D];華中農業(yè)大學;2010年

2 丁玲;武漢部屬高校民主黨派成員參政意愿及其影響因素研究[D];華中農業(yè)大學;2010年

3 周榮;社會性別視角下的農村女性政治參與問題研究[D];華中農業(yè)大學;2010年

4 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農業(yè)大學;2010年

5 賈蓓;新世紀都市類報紙女性報道現(xiàn)狀研究[D];河北大學;2009年

6 韓家勤;馬克思主義灌輸理論的當代價值及其實現(xiàn)路徑研究[D];安徽工程大學;2010年

7 路明;企業(yè)文化與思想政治教育結合的機制研究[D];安徽工程大學;2010年

8 黃桂琴;大學生思想政治教育激勵機制構建[D];安徽工程大學;2010年

9 孫春萌;奧運會開幕式多元文化及價值探討[D];安徽工程大學;2010年

10 孫德茹;和諧社會視閾下的公民道德建設[D];安徽工程大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬戎;理解民族關系的新思路——少數(shù)族群問題的“去政治化”[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2004年06期

2 費孝通;簡述我的民族研究經歷和思考[J];北京大學學報(哲學社會科學版);1997年02期

3 費孝通;反思·對話·文化自覺[J];北京大學學報(哲學社會科學版);1997年03期

4 趙明玉;饒從滿;;現(xiàn)代化進程中的國家建構與公民教育[J];比較教育研究;2008年05期

5 崔新建;文化認同及其根源[J];北京師范大學學報(社會科學版);2004年04期

6 韓震;;論國家認同、民族認同及文化認同——一種基于歷史哲學的分析與思考[J];北京師范大學學報(社會科學版);2010年01期

7 李禹階;民族認同與國家認同──論華夏社會中民族、國家意識的同一性[J];重慶師院學報(哲學社會科學版);1999年02期

8 徐勇;;“回歸國家”與現(xiàn)代國家的建構[J];東南學術;2006年04期

9 徐賁;文化討論和公民意識[J];讀書;1996年07期

10 桑玉成;論和諧社會的政治基礎[J];復旦學報(社會科學版);2005年04期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳曉林 南開大學周恩來政府管理學院;[N];中國社會科學報;2010年

2 傅華;[N];光明日報;2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李晶;朝鮮族的認同意識研究[D];中央民族大學;2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何峰;;新疆少數(shù)民族大學生國家認同的途徑與方法探索[J];新疆師范大學學報(哲學社會科學版);2009年03期

2 王志剛;;新疆高校少數(shù)民族大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策[J];塔里木大學學報;2009年04期

3 郭海峰;;新疆高校少數(shù)民族大學生體育旅游行為特征調查與分析[J];吉林體育學院學報;2007年05期

4 許爾才;吐爾遜托合提·阿塔吾拉;;新疆高校少數(shù)民族大學生宗教信仰現(xiàn)狀分析[J];新疆大學學報(哲學·人文社會科學版);2011年02期

5 寇新華;李國良;;新疆高校少數(shù)民族大學生科學無神論教育的思考[J];實事求是;2011年01期

6 康菊花;;新疆高校少數(shù)民族大學生對思想政治理論課教學滿意度分析[J];教育與職業(yè);2010年26期

7 斯琴格日樂;;全球化時代少數(shù)民族大學生的國家認同教育[J];青海民族大學學報(教育科學版);2011年04期

8 張崢;;新疆少數(shù)民族大學生法律素質現(xiàn)狀與對策[J];法制與社會;2009年06期

9 劉偉;;高校少數(shù)民族大學生多元文化教育與國家認同[J];中國成人教育;2010年20期

10 董曄;楊文革;;新疆高校少數(shù)民族大學生專業(yè)階段漢語寫作狀況調研[J];伊犁師范學院學報(社會科學版);2011年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 但俊辰;;少數(shù)民族大學生適應狀況研究[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

2 陳國鵬;;民族高校思想政治教育芻議[A];新中國人學理路——第十一屆全國人學研討會文集[C];2009年

3 關鋒;李靈;;少數(shù)民族大學生就業(yè)壓力水平狀況及其壓力源研究[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

4 馮濤;;云南少數(shù)民族大學生心理健康與心理防御方式的相關比較研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

5 唐鵬;;民風民俗與創(chuàng)新少數(shù)民族大學生道德教育[A];中國少數(shù)民族教育學會第一次學術研討會會議論文集[C];2008年

6 張旭東;;傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代國家認同之關系:幾個概念的辨析[A];北京論壇（2009）文明的和諧與共同繁榮——危機的挑戰(zhàn)、反思與和諧發(fā)展：“化解危機的文化之道——東方智慧”中文分論壇論文或摘要集[C];2009年

7 馮濤;;少數(shù)民族大學生心理健康與個性特質、心理防御方式的相關比較研究[A];第九屆全國心理學學術會議文摘選集[C];2001年

8 阿勒泰·賽肯;;試論內地高校少數(shù)民族大學生思想政治教育工作的有效途徑[A];中國少數(shù)民族教育學會第一次學術研討會會議論文集[C];2008年

9 張東寧;;國際視角下的民族認同和國家認同與中國社會發(fā)展[A];第九屆中國世界民族學會會員代表大會暨學術討論會論文集上冊[C];2010年

10 汪小琴;張建燦;羅亮;;少數(shù)民族大學生人格特征差異的比較研究[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 章利新;[N];新華每日電訊;2009年

2 記者 師艷芳;[N];哈密日報(漢);2011年

3 記者 董樂平 馮樹偉;[N];延邊日報;2008年

4 杜其波;[N];甘孜日報(漢文);2010年

5 記者 程瑞華;[N];金融時報;2010年

6 記者 何靜　張廣鈞;[N];西藏日報;2010年

7 記者 紀洲;[N];新疆日報(漢);2011年

8 本報記者 林曉潔;[N];中國勞動保障報;2011年

9 李紅梅;[N];中國民族報;2003年

10 本報記者 高吉龍;[N];延邊日報;2009年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金學官;中國少數(shù)民族大學生文化適應的人類學研究[D];中央民族大學;2002年

2 李瑞君;當代新疆民族文化現(xiàn)代化與國家認同研究[D];中央民族大學;2012年

3 黃沙;納西族國家認同研究[D];云南大學;2013年

4 柳翔浩;和合視域下跨境民族地區(qū)中學生國家認同教育研究[D];西南大學;2013年

5 南長森;西北少數(shù)民族地區(qū)新聞傳播與國家認同研究[D];武漢大學;2012年

6 張勁梅;西南少數(shù)民族大學生的文化適應研究[D];西南大學;2008年

7 侯微;戰(zhàn)爭電影與國家認同[D];復旦大學;2009年

8 時春麗;俄羅斯族民族認同研究[D];中央民族大學;2009年

9 郭艷;全球化語境下的國家認同[D];中共中央黨校;2005年

10 蘇曉龍;當代中國國際意識的變遷與國家認同的重構[D];山東大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王曉燕;加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育研究[D];新疆師范大學;2013年

2 李智;少數(shù)民族大學生民族認同與國家認同現(xiàn)狀研究[D];中央民族大學;2011年

3 王琳;云南少數(shù)民族大學生國家認同研究[D];云南大學;2011年

4 仙米西努·阿吉;新疆少數(shù)民族大學生就業(yè)問題研究[D];中央民族大學;2012年

5 孫磊;新疆高校少數(shù)民族大學生思想政治教育問題與對策研究[D];山東大學;2012年

6 馮雙莉;新疆少數(shù)民族大學生社會主義核心價值體系認同教育研究[D];新疆師范大學;2011年

7 郭艷艷;新疆高校少數(shù)民族大學生中華文化認同教育的現(xiàn)狀及其對策[D];新疆大學;2013年

8 岳婷;新疆少數(shù)民族大學生馬克思主義宗教觀教育研究[D];新疆師范大學;2010年

9 韓曉峰;少數(shù)民族大學生思想政治教育研究[D];陜西師范大學;2011年

10 張玉奇;我國少數(shù)民族大學生思想政治教育研究[D];西南財經大學;2010年

  本文關鍵詞：加強新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：164077