口述歷史:“蠻夷”族群社會(huì)的田野資料解讀——關(guān)于“湖北第一苗寨”官壩村的實(shí)證研究
本文關(guān)鍵詞: 口述史 族群認(rèn)同 社會(huì)發(fā)展 社區(qū)文化 出處:《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2015年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:移民族群在歷史發(fā)展與變遷中,通過選擇、牽強(qiáng)、捏合、附會(huì)的記憶來重建社區(qū)文化并重塑歷史,不僅以此在新生活場域中界定族群邊界,建構(gòu)社區(qū)凝聚力,整合族群精神內(nèi)核,更重要的是,以此達(dá)到他們?nèi)谌胫髁魑幕?獲取更多生存空間、生存資源以及社會(huì)政治地位的愿望,從而獲得平等性的社會(huì)發(fā)展。
[Abstract]:In the process of historical development and change, the immigrant ethnic groups reconstruct the community culture and history through the memory of choice, farfetching, kneading and association, which not only defines the boundaries of ethnic groups in the new field of life, but also constructs the cohesion of the community. It is more important to integrate the spiritual core of ethnic groups to achieve their aspirations of integrating into mainstream culture, acquiring more living space, living resources and social and political status so as to achieve equal social development.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“內(nèi)地多民族聚居區(qū)民族關(guān)系和諧發(fā)展研究”(11XMZ062)
【分類號(hào)】:C951
【正文快照】: 對(duì)于口述歷史的價(jià)值和意義,湯普森認(rèn)為來自于口述史的三種力量:它“能夠并且確實(shí)提供了來自過去的,并且有時(shí)獨(dú)一無二的信息;其次,它同樣能夠傳達(dá)個(gè)人和集體的意識(shí),這恰恰是過去的重要組成部分;最后,口頭資料來源的活人屬性賦予它們以獨(dú)一無二的第三種力量”[1]。收集和保存底
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前6條
1 郭于華;口述歷史——有關(guān)記憶與忘卻[J];讀書;2003年10期
2 郝時(shí)遠(yuǎn);對(duì)西方學(xué)界有關(guān)族群(ethnic group)釋義的辨析[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年04期
3 萬建中;傳說記憶與族群認(rèn)同——以盤瓠傳說為考察對(duì)象[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年01期
4 王希恩;民族認(rèn)同與民族意識(shí)[J];民族研究;1995年06期
5 陳春聲;;地域社會(huì)史研究中的族群問題——以“潮州人”與“客家人”的分界為例[J];汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2007年02期
6 吳永章;;論宋代對(duì)南方民族的“羈縻”政策[J];中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1983年03期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 王國強(qiáng);楊紹昌;;論邊疆民族地區(qū)國防教育中的認(rèn)同問題[J];保山學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期
2 王付欣;易連云;;論民族認(rèn)同與愛國主義的契合[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期
3 羅自旺;孫鳳珍;;潞西市少數(shù)民族學(xué)生初中段學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究——以潞西市民族中學(xué)為例[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期
4 喬聯(lián)蓉;張進(jìn)偉;;關(guān)于民族地區(qū)旅游職業(yè)教育中實(shí)訓(xùn)課改革的思考[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2008年02期
5 高書格;張振鵬;;淺析體育人類學(xué)的應(yīng)用研究[J];大家;2011年12期
6 張偉玉;;政治身份認(rèn)同與緬甸果敢同盟軍的瓦解[J];當(dāng)代亞太;2012年02期
7 王付欣;;論民族認(rèn)同理論及其融入高校思想政治理論課的思考[J];福建省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期
8 孫孝文;格日勒?qǐng)D;趙虎;;把握少數(shù)民族學(xué)生的思想特點(diǎn)有針對(duì)性地開展思想教育工作[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期
9 楊丹妮;;口傳—儀式敘事中的民間歷史記憶——以廣西和里三王宮廟會(huì)為個(gè)案[J];涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期
10 劉世風(fēng);;女性人類學(xué)發(fā)展及其中國本土化嘗試[J];婦女研究論叢;2007年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前9條
1 李海淑;;宗教認(rèn)同與民族認(rèn)同的互動(dòng)——以延邊朝鮮族自治州朝鮮族基督教為個(gè)案[A];宗教與民族(第四輯)[C];2006年
2 海路;徐杰舜;羅彩娟;;族群理論研究文獻(xiàn)回顧[A];中華民族認(rèn)同與認(rèn)同中華民族——人類學(xué)高級(jí)論壇2008卷[C];2008年
3 周大鳴;;關(guān)于中國族群研究的若干問題[A];中華民族認(rèn)同與認(rèn)同中華民族——人類學(xué)高級(jí)論壇2008卷[C];2008年
4 呂燕平;;社群與族群[A];中華民族認(rèn)同與認(rèn)同中華民族——人類學(xué)高級(jí)論壇2008卷[C];2008年
5 丘文榮;;鳥瞰:族群研究在中國——評(píng)《族群與族群文化》[A];中華民族認(rèn)同與認(rèn)同中華民族——人類學(xué)高級(jí)論壇2008卷[C];2008年
6 周建新;柴可;;族群認(rèn)同的人類學(xué)研究——理論與經(jīng)驗(yàn)的雙重視野[A];族群遷徙與文化認(rèn)同——人類學(xué)高級(jí)論壇2011卷[C];2011年
7 李曉明;;文化認(rèn)同與鄉(xiāng)村制序——以南嶺走廊瑤族鄉(xiāng)村為中心的考察[A];族群遷徙與文化認(rèn)同——人類學(xué)高級(jí)論壇2011卷[C];2011年
8 梁麗霞;蔡雨岑;;家庭領(lǐng)域與公共領(lǐng)域:鄉(xiāng)村旅游對(duì)社區(qū)女性的影響研究——以山東省河口村社區(qū)為個(gè)案[A];2013年中國社會(huì)學(xué)年會(huì)“性別發(fā)展與美麗中國建設(shè)” 論壇論文集[C];2013年
9 張濤華;;論民族思想政治教育中的國家認(rèn)同目標(biāo)[A];高校思想政治教育的理論與實(shí)踐[C];2011年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 秦偉江;城市化進(jìn)程中的民族區(qū)域自治研究[D];南開大學(xué);2010年
2 馬京;云南興蒙蒙古族婚姻家庭的變遷[D];云南大學(xué);2010年
3 張寅;多元文化背景下的民族國家建構(gòu)研究[D];吉林大學(xué);2011年
4 栗志剛;民族認(rèn)同論[D];華中科技大學(xué);2011年
5 包國滔;宋元明時(shí)期歸善縣民族融合與社會(huì)變遷[D];暨南大學(xué);2011年
6 王懷強(qiáng);民族區(qū)域自治制度績效研究[D];南京大學(xué);2011年
7 徐占元;西部民族地區(qū)加強(qiáng)黨的政治整合能力研究[D];蘭州大學(xué);2011年
8 呂慶燕;藏族、漢族青少年族群態(tài)度的發(fā)展及其影響因素[D];陜西師范大學(xué);2011年
9 譚玉林;我國民族團(tuán)結(jié)教育理論與實(shí)踐研究[D];中央民族大學(xué);2011年
10 周小藝;興盛、衰落與重建[D];中央民族大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 宋浩;民族性與比較科學(xué)哲學(xué)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 高彩云;偏人族群認(rèn)同[D];廣西民族大學(xué);2010年
3 董素云;民族福利與民族認(rèn)同的建構(gòu)[D];廣西民族大學(xué);2010年
4 沈麗麗;內(nèi)地高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作研究[D];沈陽建筑大學(xué);2011年
5 劉浩然;民族自治地方立法變通權(quán)研究[D];吉林大學(xué);2011年
6 翟冬園;貴州瑤山地區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的文化路徑探析[D];西南大學(xué);2011年
7 劉繼杰;社會(huì)結(jié)構(gòu)性差異視閾下的新疆民族心理研究[D];蘭州大學(xué);2011年
8 馬文多;回族聚居地區(qū)思想政治教育的特殊性研究[D];蘭州大學(xué);2011年
9 汪源;遼寧下露河鄉(xiāng)朝鮮族身份認(rèn)同的調(diào)查與探索[D];陜西師范大學(xué);2011年
10 其其日力格;居住在蒙古族中間的漢族牧民的民族認(rèn)同研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 黃應(yīng)貴;時(shí)間、歷史與記憶[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年03期
2 郝時(shí)遠(yuǎn);對(duì)西方學(xué)界有關(guān)族群(ethnic group)釋義的辨析[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年04期
3 弗里德里克·巴斯,高崇,周大鳴,李遠(yuǎn)龍;族群與邊界[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年01期
4 李遠(yuǎn)龍;廣西防城港市的族群認(rèn)同(上)[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年01期
5 黃挺;潮客關(guān)系簡論——以潮汕地區(qū)為例[J];韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期
6 王希恩;民族認(rèn)同與民族意識(shí)[J];民族研究;1995年06期
7 張應(yīng)斌,謝友祥;黃遵憲的客家源流觀[J];汕頭大學(xué)學(xué)報(bào);2000年01期
8 Ю·!げ_姆列伊;湯正方;;族體和族體過程[J];民族譯叢;1983年02期
9 M·G·史密斯;何寧;;美國的民族集團(tuán)和民族性——哈佛的觀點(diǎn)[J];民族譯叢;1983年06期
10 綾部恒雄;鄒南星;;民族學(xué)者不了解“民族”[J];民族譯叢;1986年05期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 王因權(quán);;湖北第一苗寨[J];中國民族;2008年10期
2 譚志滿;王曉英;;試論新農(nóng)村建設(shè)過程中民族文化的恢復(fù)與移植——以鄂西南官壩苗寨為例[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年05期
3 ;[J];;年期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 楊金雙;官壩村里解水憂[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2008年
2 本報(bào)記者 李仁芳;官壩河:靜靜流過的傷痛[N];涼山日?qǐng)?bào)(漢);2009年
3 本報(bào)記者 任倩茹 實(shí)習(xí)記者 央青;西昌市召開官壩河治理工作座談會(huì)[N];涼山日?qǐng)?bào)(漢);2011年
4 通訊員 程華選;官壩苗寨旅游詳規(guī)通過評(píng)審[N];恩施日?qǐng)?bào);2008年
5 記者 徐定斌 通訊員 萬娜;咸豐官壩苗寨新區(qū)街道開工建設(shè)[N];恩施日?qǐng)?bào);2010年
6 滕文洋;敢叫苗寨換新顏[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2009年
7 夏麗;跨村聯(lián)建 聯(lián)出一片新天地[N];瀘州日?qǐng)?bào);2010年
8 記者 姚金階 通訊員 徐恩;讓苗寨品牌更響亮[N];恩施日?qǐng)?bào);2009年
9 胡平重邋通訊員 楊麗蓉;靠引資做大特色經(jīng)濟(jì)[N];恩施日?qǐng)?bào);2007年
10 羅家旺;官壩苗寨的鄉(xiāng)村旅游開發(fā)之路[N];恩施日?qǐng)?bào);2008年
,本文編號(hào):1457717
本文鏈接:http://sikaile.net/minzufengsulunwen/1457717.html