發(fā)布時間：2023-02-21 10:57

　　目的本研究將品管圈運用到手足口病患兒家屬健康教育中,充分調動臨床護理工作人員的積極性,共同探討手足口病患兒家屬健康教育存在的問題,擬定針對性的護理措施,運用科學的管理工具,開展多種形式的手足口病健康教育,旨在提高手足口病患兒家屬關于手足口病健康知識的知曉率,正確認識和預防該疾病;同時評價品管圈對手足口病患兒家屬健康教育效果和對提高醫(yī)務人員團隊協作能力的作用。方法選定2018年4月至2018年9月武漢市某醫(yī)院符合納入標準的230名手足口病患兒家屬為研究對象,發(fā)放問卷調查分析,找出手足口病護理健康教育目前的狀況和存在的問題。品管圈活動開始后,選取125例患兒家屬隨機分為對照組和試驗組,試驗組在患兒入院后1⁴天內進行品管圈干預,開展品管圈活動的十大步驟(即主題選定、活動計劃擬定、現況把握、目標設定、原因解析、對策擬定、實施與檢討、效果確認、標準化、檢討與改進)進行護理健康教育,通過頭腦風暴法確定圈名、圈徽及圈的意義,并運用魚骨圖、直方圖等方法和工具來思考最佳護理健康教育路徑;對照組采用常規(guī)護理健康教育。活動結束后,再次采用自制調查問卷搜集對手足口病健康教育的認知情況,以...

【文章頁數】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 手足口病及家屬認知現狀
    1.2 品管圈活動含義及框架
    1.3 研究目的及意義
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象的選取
    2.2 研究方法的實施
    2.3 試驗的質量控制
    2.4 試驗數據的統(tǒng)計
3 調查問卷的信度分析
4 研究結果
    4.1 對照組與試驗組的兩組對象比較
    4.2 干預前兩組問卷調查平均得分的比較
    4.3 干預后兩組問卷調查平均得分的比較
    4.4 干預前后兩組問卷調查平均得分的情況
    4.5 品管圈對圈員個人品質的影響
    4.6 品管圈對患者的滿意度程度的影響
5 討論
    5.1 常規(guī)護理健康教育與干預前差別不大的原因
    5.2 品管圈對手足口病患兒家屬基礎健康知識的提升作用
    5.3 品管圈對手足口病傳播途徑和預防知識認識的影響
    5.4 個人體會
6 結論
    6.1 活動成果
    6.2 反思與改進
參考文獻
綜述 手足口患兒家屬健康教育現狀
    參考文獻
致謝
附錄



本文編號：3747588