目的探討人性化護(hù)理在兒童健康體檢中的臨床應(yīng)用效果。方法選取2017年5月—2018年6月400例在本院進(jìn)行健康體檢的兒童為研究對(duì)象,按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為常規(guī)護(hù)理組和人性化護(hù)理組,每組各200例。常規(guī)護(hù)理組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),人性化護(hù)理組采用人性化護(hù)理。比較兩組兒童的體檢質(zhì)量、體檢總時(shí)間以及家長護(hù)理滿意度。結(jié)果人性化護(hù)理組家長護(hù)理滿意度為95.00%,顯著高于常規(guī)護(hù)理組的86.00%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05);人性化護(hù)理組的體檢總時(shí)間顯著短于常規(guī)護(hù)理組,體檢質(zhì)量評(píng)分顯著高于常規(guī)護(hù)理組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論相較于常規(guī)護(hù)理干預(yù),在兒童健康體檢中實(shí)施人性化護(hù)理,能更有效地提高體檢質(zhì)量以及兒童家長護(hù)理滿意度,縮短體檢時(shí)間,值得臨床推廣應(yīng)用。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 常規(guī)護(hù)理組
        1.2.2 人性化護(hù)理組
            1.2.2.1 體檢之前
            1.2.2.2 體檢中
            1.2.2.3 體檢后
    1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組兒童家長對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度比較
    2.2 兩組兒童體檢總時(shí)間、體檢質(zhì)量評(píng)分比較
3 討論



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