目的:了解并探討新護(hù)士在腫瘤重癥ICU輪轉(zhuǎn)時(shí)的心理動(dòng)態(tài)及真實(shí)感受,為臨床更好的帶教新護(hù)士工作提供理論依據(jù),進(jìn)而幫助新護(hù)士在臨床工作中快速成長(zhǎng)。方法:運(yùn)用質(zhì)性研究中的現(xiàn)象學(xué)研究法,對(duì)12名首次在腫瘤重癥ICU輪轉(zhuǎn)的新護(hù)士的真實(shí)體驗(yàn)進(jìn)行深入訪談,采用Colaizzi分析法對(duì)資料進(jìn)行整理分析。結(jié)果:通過(guò)資料整理分析得出4個(gè)主題,新護(hù)士首次在ICU輪轉(zhuǎn)期間對(duì)工作環(huán)境和儀器設(shè)備會(huì)產(chǎn)生陌生感,同時(shí)內(nèi)心也會(huì)有迷茫和恐懼感;與科室同事及患者和家屬缺乏有效溝通;愧疚感與成就感同時(shí)存在。結(jié)論:了解新護(hù)士首次在ICU輪轉(zhuǎn)期間真實(shí)的內(nèi)心感受和需求,給予有針對(duì)性的臨床帶教,有助于新護(hù)士更快地適應(yīng)ICU輪轉(zhuǎn)工作,進(jìn)一步提高臨床護(hù)理教學(xué)效果。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 一般資料
        1.2.2 訪談
            1.2.2. 1 訪談工具
            1.2.2. 2 訪談時(shí)間
            1.2.2. 3 訪談內(nèi)容
            1.2.2.4倫理考量
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 主題1：工作環(huán)境和儀器設(shè)備的陌生
    2.2 主題2：內(nèi)心迷�？謶�
        2.3.1 醫(yī)護(hù)溝通方面
        2.3.2 患者及家屬方面
    2.3主題3：缺乏有效溝通
    2.4 主題4：愧疚感與成就感體驗(yàn)不同
3 討論
    3.1 加強(qiáng)新護(hù)士科室內(nèi)培訓(xùn)，使其盡快熟悉并適應(yīng)ICU環(huán)境
    3.2 加強(qiáng)病情觀察能力和突發(fā)情況的處理能力
    3.3 培養(yǎng)溝通技巧
    3.4 樹(shù)立整體管理理念
4 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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