目的探討標(biāo)準(zhǔn)化SBAR溝通模式在ICU護(hù)士床旁交接班中的應(yīng)用效果,并進(jìn)行分析。方法選取2018年1月—6月本院ICU收治的30例患者作為對(duì)照組,采用常規(guī)交接班方式;將2018年7月—2019年1月收治的30例患者作為研究組,采用標(biāo)準(zhǔn)化SBAR溝通模式;比較兩組的交接班缺陷率、交接班時(shí)間及護(hù)理不良事件發(fā)生率。結(jié)果研究組的交接班缺陷率低于對(duì)照組（P＜0.05）,且交接班時(shí)間短于對(duì)照組（P＜0.05）;研究組的護(hù)理不良事件發(fā)生率低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)化SBAR溝通模式在ICU護(hù)士床旁交接班中的應(yīng)用效果良好,能夠有效降低護(hù)士交接班缺陷率,縮短交接班時(shí)間,降低護(hù)理不良事件發(fā)生率,值得在ICU臨床中廣泛應(yīng)用。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 學(xué)習(xí)培訓(xùn)
        1.2.2 床旁交接班標(biāo)準(zhǔn)化SBAR溝通流程
        1.2.3 具體實(shí)施
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組的交接班缺陷率及交接班時(shí)間對(duì)比
    2.2 兩組的護(hù)理不良事件發(fā)生率對(duì)比
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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