目的調(diào)查冠心病患者風(fēng)險(xiǎn)感知及醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀,并分析兩者的影響因素及相互關(guān)系;在基線調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上結(jié)合冠心病疾病特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí),制定合適的的信息動(dòng)機(jī)行為技巧模式（Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB）的干預(yù)措施,并探討該模式對(duì)冠心病患者風(fēng)險(xiǎn)感知、醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)及自我管理行為的影響,以期為護(hù)理管理者及臨床護(hù)理人員對(duì)冠心病患者采取個(gè)性化心理干預(yù)及社會(huì)支持提供參考依據(jù)。方法（1）2016年9月-11月抽取某市3所三級(jí)甲等醫(yī)院317名確診為冠心病的患者為調(diào)查對(duì)象,采用自制問(wèn)卷搜集冠心病患者一般資料,采用慢病風(fēng)險(xiǎn)感知量表、醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)量表分別了解冠心病患者風(fēng)險(xiǎn)感知與醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)的現(xiàn)狀,并分析兩者間的影響因素及相互關(guān)系。（2）以信息動(dòng)機(jī)行為技巧模式理論為依據(jù),嚴(yán)格遵照納入及排除標(biāo)準(zhǔn),隨機(jī)抽取某市某三級(jí)甲等醫(yī)院心內(nèi)科住院患者88名,按照隨機(jī)數(shù)字表法分為干預(yù)組（44名）和對(duì)照組（44名）。兩組均采用常規(guī)健康教育,干預(yù)組在此基礎(chǔ)上根據(jù)IMB模式制定為期3個(gè)月的護(hù)理干預(yù)措施,在干預(yù)前、干預(yù)后第一個(gè)月及第三個(gè)月采用慢病風(fēng)險(xiǎn)感知量表、醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)量表、自我管理行為量... 

【文章來(lái)源】：南華大學(xué)湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：80 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

IMB模式架構(gòu)圖

圖 1.2 IMB 模式架構(gòu)圖2.5.2 研究構(gòu)架本研究采用行為改變理論中的信息動(dòng)機(jī)行為技巧模式，該理論由三個(gè)部分組成：①信息：是預(yù)防行為轉(zhuǎn)變的理論基石；②動(dòng)機(jī)：是研究對(duì)象對(duì)行為改變的態(tài)度和意愿；③行為技巧：主要是研究對(duì)象預(yù)防行為的實(shí)施及維持，三部分達(dá)到一定程度后，行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。本研究中，首先通過(guò)發(fā)放并講解冠心病知識(shí)手冊(cè)，傳遞正確疾病預(yù)防及管理信息；再次，病友及家屬的鼓勵(lì)與支持激發(fā)個(gè)人真正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并通過(guò)講解與演示相關(guān)的技術(shù)、急救與監(jiān)測(cè)技能達(dá)到知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程。研究者根據(jù)該模式的三個(gè)階段：信息輸送期、動(dòng)機(jī)構(gòu)建期、技巧傳授期，制定相應(yīng)的干預(yù)內(nèi)容，以期達(dá)到了解IMB模式對(duì)冠心病風(fēng)險(xiǎn)感知、醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)及自我管理的影響。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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