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短程正念認知團體療法對成年早期抑郁障礙人際問題的影響研究

發(fā)布時間:2021-10-24 14:06
  目的:引進正念認知療法于抑郁障礙的臨床路徑治療中,擬訂成年早期抑郁障礙患者住院期間的短程正念認知團體方案并驗證其可行性與有效性,驗證該治療方案應用后,短期對患者抑郁水平、人際問題及其影響因素的改變效果;通過患者及家屬的主觀反饋探索短程正念認知團體心理治療方案對醫(yī)患關(guān)系、親子關(guān)系及自我認知的影響。方法:現(xiàn)狀調(diào)查:于2015年10月-2016年4月,對159名成年早期抑郁障礙住院患者進行問卷調(diào)查,了解其人際問題特點并與已有研究得分進行比較分析,對患者的正念水平和抑郁水平進行調(diào)查;分析影響成年早期抑郁障礙患者人際問題的相關(guān)因素;干預方案擬定:通過查閱文獻并結(jié)合已有的調(diào)查研究現(xiàn)狀,結(jié)合精神科臨床護理路徑擬定流程化的《短程正念認知療法人際團體治療課程》,預實驗完善之,形成住院期間進行六次干預,每次80min,出院2個月時再次進行評估的研究設計;干預研究:于2016年4月-2017年9月在山西省某三級甲等醫(yī)院精神科選取成年早期抑郁障礙患者60例作為研究對象。在患者入院時,通過單盲法,用隨機數(shù)字表法將研究對象隨機分為干預組和對照組,兩組各30例,均進行研究指標各維度的前后評估。對照組按照抑郁障礙常規(guī)... 

【文章來源】:山西醫(yī)科大學山西省

【文章頁數(shù)】:77 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

短程正念認知團體療法對成年早期抑郁障礙人際問題的影響研究


.6.7正念認知療法人際團體干預課程對NO的影響分析兩組LM得分

變化圖,上差,時間效應,統(tǒng)計學意義


上差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01),表示不考慮干預因素,患者 NO 得分隨時間的變化而發(fā)生變化;在分組效應上差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01),表示不考慮時間因素,NO 得分在不同組別上差異顯著;兩組 NO 得分時間效應和分組效應存在交互作用(P<0.01)。圖 3-14 為兩組 NO 得分變化趨勢圖。表 3-14 正念認知療法人際團體干預課程對 NO 的影響分析組別 n 入院時 出院時 出院后 時間效應 分組效應 交互兩周 兩月 F 值 F 值 F 值干預組 30 13.67±1.988 8.07±1.596 6.33±1.373 133.712** 20.859** 6.91對照組 30 13.47±2.161 9.93±1.230 8.87±2.700t 值 0.373 -5.074 -4.580P 值 0.711 0.001 0.001

【參考文獻】:
期刊論文
[1]正念減壓法對創(chuàng)傷后應激障礙患者干預效果的meta分析[J]. 董婷婷,張成帥,張志強,董瑩瑩,李峰.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2018(01)
[2]基于人際關(guān)系的家庭訪視在焦慮癥患者中的應用[J]. 王艷.  齊魯護理雜志. 2017(23)
[3]抑郁癥康復期病人自我管理現(xiàn)狀及相關(guān)知識需求的調(diào)查[J]. 孔慶芳,顧艷虹,施忠英.  護理研究. 2017(31)
[4]高邊緣性人格障礙特質(zhì)者負性沉浸的自我反思傾向[J]. 張英俊,樊富珉,張逸梅.  心理科學. 2017(05)
[5]難治性抑郁癥的發(fā)生的危險因素研究進展[J]. 趙青楓,王海明,馬莉,鮑天昊.  臨床醫(yī)藥文獻電子雜志. 2017(66)
[6]正念與情緒化進食:自我情緒評估的中介作用[J]. 趙亞男,劉素貞.  中國健康心理學雜志. 2017(06)
[7]護生正念水平與人際問題的關(guān)系研究[J]. 王曉敏,張莉斌,段雪薇,宋麗萍.  實用臨床護理學電子雜志. 2017(13)
[8]正念減壓訓練對惡性腫瘤病人負性情緒的影響[J]. 張立萍,蘭晶.  護理研究. 2017(08)
[9]地區(qū)的城市化水平與居民的人際關(guān)系——一個城市社會學理論的中國驗證[J]. 張云武.  福建論壇(人文社會科學版). 2017(01)
[10]正念認知療法在抑郁癥患者日常護理中的應用[J]. 任雁娟,林小敏.  中國醫(yī)藥導報. 2016(34)

博士論文
[1]成人期后形式思維的發(fā)展與機制[D]. 周麗清.華東師范大學 2017

碩士論文
[1]成年早期抑郁障礙情緒智力現(xiàn)狀及健康教育課程模型構(gòu)建研究[D]. 白雪姣.山西醫(yī)科大學 2017
[2]正念專注力訓練對青少年特質(zhì)焦慮、社交回避及苦惱的影響[D]. 熊夢嬌.江西師范大學 2016
[3]青少年抑郁癥的社會心理危險因素研究[D]. 郭曉娜.華北理工大學 2016
[4]正念干預對戒毒人員人際關(guān)系的促進性研究[D]. 盧曉丹.南京大學 2014
[5]正念訓練對NAP任務和主觀幸福感的影響[D]. 范璐.浙江師范大學 2014
[6]正念團體咨詢對大學生正念水平及抑郁情緒的影響[D]. 李蘭蘭.安徽師范大學 2014
[7]人際交往團體輔導對改變大學生抑郁狀況的作用研究[D]. 李鳳蘭.華中師范大學 2005



本文編號:3455414

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