目的制訂遠(yuǎn)程護理與5E教學(xué)模式相結(jié)合的護理隨訪方案并應(yīng)用于婦科腫瘤術(shù)后患者中,探討該方案對患者疾病認(rèn)知、自我效能、依從性、生存質(zhì)量和護理滿意度的影響。方法選擇2017年1月—2019年1月在浙江省紹興市柯橋區(qū)中醫(yī)醫(yī)院實施婦科腫瘤手術(shù)的患者作為研究對象,按照隨機數(shù)字表法分為對照組和干預(yù)組,各100例。對照組采用常規(guī)護理,干預(yù)組在此基礎(chǔ)上實施以5E教學(xué)模式為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程護理隨訪服務(wù),比較兩組患者的健康知識掌握情況、自我效能、腫瘤患者依從性、生存質(zhì)量、滿意度評分。結(jié)果實施以5E教學(xué)模式為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程護理隨訪服務(wù)后,干預(yù)組患者的健康知識、治療依從性、滿意度得分均高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。除經(jīng)濟困難外,干預(yù)組患者的生存質(zhì)量各維度得分均較對照組改善,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論以5E教學(xué)模式為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程護理隨訪服務(wù)可提高婦科腫瘤術(shù)后患者的疾病認(rèn)知、自我效能和依從性,改善其生存質(zhì)量,提升護理滿意度。 

【文章來源】：中華現(xiàn)代護理雜志. 2020,26(15)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號：3372130