持續(xù)知信行健康教育對(duì)內(nèi)分泌失調(diào)合并糖尿病患者負(fù)面情緒及血糖的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-01-05 21:04
目的探究持續(xù)知信行健康教育在內(nèi)分泌失調(diào)合并糖尿病患者中的應(yīng)用。方法將我院2017年2月至2019年2月收治的內(nèi)分泌失調(diào)合并糖尿病患者80例作為研究對(duì)象,采用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為觀察組和對(duì)照組,每組40例。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組采用持續(xù)知信行健康教育,對(duì)比兩組患者干預(yù)后的心理狀態(tài)、血糖值以及并發(fā)癥發(fā)生率。結(jié)果觀察組在干預(yù)后的SAS、SDS評(píng)分及并發(fā)癥發(fā)生率低于對(duì)照組,空腹血糖、早餐2 h及中餐后2 h血糖值較對(duì)照組低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論內(nèi)分泌失調(diào)合并糖尿病采用健康教育干預(yù)護(hù)理能夠減緩患者心理壓力,降低并發(fā)癥發(fā)生率,改善患者的血糖情況。
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志. 2020,52(08)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié) 果
2.1 心理狀態(tài)
2.2 血糖值
2.3 并發(fā)癥發(fā)生率
3 討 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]持續(xù)知信行健康教育對(duì)糖尿病并發(fā)視網(wǎng)膜病變患者的治療效果研究[J]. 張桂麗,費(fèi)紅敏,柏涌海. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床. 2019(06)
[2]基于“三師共管”的個(gè)性化健康教育模式對(duì)社區(qū)2型糖尿病患者健康素養(yǎng)的干預(yù)研究[J]. 歐陽(yáng)浩光,梁燕玲. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床. 2019(02)
[3]健康教育干預(yù)對(duì)女性不孕不育患者子宮內(nèi)膜厚度、類型及血流的影響[J]. 羅麗娟,葉艷琴,張真珍,王曉寧,張昌軍. 中國(guó)婦幼保健. 2018(24)
[4]同質(zhì)健康教育模式在Ⅱ型糖尿病合并心肌梗死患者術(shù)后的凝血功能和依從性的臨床效果[J]. 張薇,田云鴻,朱冬梅,譚雪梅. 血栓與止血學(xué). 2018(04)
[5]老年糖尿病患者感染的認(rèn)知及健康教育需求現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 李婷,白冰. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2018(14)
[6]三段式健康教育模式對(duì)糖尿病合并高血壓患者疾病知識(shí)認(rèn)知程度、服藥依從性及生活質(zhì)量的影響[J]. 賈桂花. 齊魯護(hù)理雜志. 2018(11)
[7]俱樂(lè)部健康教育模式對(duì)2型糖尿病合并焦慮狀態(tài)患者的影響[J]. 徐志浩,董超,孫立明. 中華健康管理學(xué)雜志. 2018 (01)
[8]流程化溝通模式結(jié)合微信健康教育在2型糖尿病合并肺結(jié)核患者自我管理中的應(yīng)用[J]. 何麗蕓,張國(guó)明,孟桂云,陳衛(wèi)星,趙艷君,彭巧君. 中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2017 (33)
本文編號(hào):2959300
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志. 2020,52(08)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié) 果
2.1 心理狀態(tài)
2.2 血糖值
2.3 并發(fā)癥發(fā)生率
3 討 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]持續(xù)知信行健康教育對(duì)糖尿病并發(fā)視網(wǎng)膜病變患者的治療效果研究[J]. 張桂麗,費(fèi)紅敏,柏涌海. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床. 2019(06)
[2]基于“三師共管”的個(gè)性化健康教育模式對(duì)社區(qū)2型糖尿病患者健康素養(yǎng)的干預(yù)研究[J]. 歐陽(yáng)浩光,梁燕玲. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床. 2019(02)
[3]健康教育干預(yù)對(duì)女性不孕不育患者子宮內(nèi)膜厚度、類型及血流的影響[J]. 羅麗娟,葉艷琴,張真珍,王曉寧,張昌軍. 中國(guó)婦幼保健. 2018(24)
[4]同質(zhì)健康教育模式在Ⅱ型糖尿病合并心肌梗死患者術(shù)后的凝血功能和依從性的臨床效果[J]. 張薇,田云鴻,朱冬梅,譚雪梅. 血栓與止血學(xué). 2018(04)
[5]老年糖尿病患者感染的認(rèn)知及健康教育需求現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 李婷,白冰. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2018(14)
[6]三段式健康教育模式對(duì)糖尿病合并高血壓患者疾病知識(shí)認(rèn)知程度、服藥依從性及生活質(zhì)量的影響[J]. 賈桂花. 齊魯護(hù)理雜志. 2018(11)
[7]俱樂(lè)部健康教育模式對(duì)2型糖尿病合并焦慮狀態(tài)患者的影響[J]. 徐志浩,董超,孫立明. 中華健康管理學(xué)雜志. 2018 (01)
[8]流程化溝通模式結(jié)合微信健康教育在2型糖尿病合并肺結(jié)核患者自我管理中的應(yīng)用[J]. 何麗蕓,張國(guó)明,孟桂云,陳衛(wèi)星,趙艷君,彭巧君. 中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2017 (33)
本文編號(hào):2959300
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