【摘要】：目的1探討賦能教育模式對(duì)腦卒中偏癱患者心理狀態(tài)、自我效能感、功能鍛煉依從性和日常生活自理能力的影響,為改善腦卒中偏癱患者疾病后不良情緒,提高患者的日常生活自理能力提供依據(jù)。2為賦能教育模式在腦卒中偏癱患者健康教育中的應(yīng)用提供臨床依據(jù)。方法采用隨機(jī)抽樣法抽取2016年7月~2016年10月在長(zhǎng)沙市某醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院的120例腦卒中偏癱患者,根據(jù)患者分配病區(qū)不同,將第一病區(qū)符合納入標(biāo)準(zhǔn)患者納入賦能教育組,第二病區(qū)符合納入標(biāo)準(zhǔn)患者納入常規(guī)教育組,每組各60例。賦能教育組應(yīng)用賦能教育的五步法對(duì)患者進(jìn)行四次一對(duì)一的賦能教育,常規(guī)教育組采用傳統(tǒng)的講解與督促相結(jié)合的方式進(jìn)行教育指導(dǎo)。腦卒中3個(gè)月內(nèi)是實(shí)施康復(fù)護(hù)理的最佳時(shí)期,據(jù)此將試驗(yàn)周期設(shè)定為患者住院至出院后三個(gè)月。應(yīng)用抑郁自評(píng)量表、慢性病自我效能感量表、腦卒中患者功能鍛煉依從性量表、日常生活自理能力評(píng)定量表分別于入院時(shí)、出院時(shí)、出院三個(gè)月復(fù)查時(shí)對(duì)兩組患者應(yīng)對(duì)情緒、自我效能感、功能鍛煉依從性以及日常生活自理能力進(jìn)行評(píng)估。利用SPSS18.0軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù),運(yùn)用t檢驗(yàn)、X~2檢驗(yàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果本次試驗(yàn)結(jié)束時(shí),共完成103例患者的資料收集,資料回收率為85.83%,其中賦能教育組患者52例,常規(guī)教育組患者51例。1兩組患者的抑郁自評(píng)在干預(yù)前差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);出院前,賦能教育組患者的抑郁自評(píng)(51.06±5.98)低于常規(guī)教育組(53.68±7.32),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);在干預(yù)3個(gè)月后,賦能教育組患者的抑郁自評(píng)(48.12±6.89)低于常規(guī)教育組(51.22±6.97),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。2對(duì)兩組患者照顧者干預(yù)前自我效能感進(jìn)行比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);出院時(shí),賦能教育組患者的自我效能感得分(6.60±1.94)與常規(guī)教育組(6.09±1.99)比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);干預(yù)3個(gè)月后,賦能教育組患者的自我效能感得分(7.09±6.27)高于常規(guī)教育組(6.27±1.98),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。3對(duì)兩組患者干預(yù)前的功能鍛煉依從性比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);出院時(shí),賦能教育組患者的功能鍛煉依從性得分(33.38±6.13)高于常規(guī)教育組(30.94±5.92),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);在干預(yù)3個(gè)月后,賦能教育組患者的功能鍛煉依從性得分(34.05±5.69)高于常規(guī)教育組(30.12±5.84),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。4對(duì)兩組患者干預(yù)前日常生活能力總分進(jìn)行比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);出院前,賦能教育組患者的日常生活能力總分(53.25±11.34)與常規(guī)教育組(50.96±10.13)比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);干預(yù)3個(gè)月后,賦能教育組患者的日常生活能力總分(73.80±23.71)高于常規(guī)教育組(62.54±21.12),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論運(yùn)用賦能教育模式可提高腦卒中偏癱患者自我效能感,緩解抑郁情緒,提高肢體功能鍛煉依從性,促進(jìn)其日常生活自理能力的恢復(fù)。
【學(xué)位授予單位】：南華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：R473.74

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王鑫;鄧波;劉成惠;張沁宏;曾琳莉;吳顯木;王娟;張紅;周琦;桂偉;張雍;彭焱;潘傳波;周華東;王延江;;重慶市主城區(qū)人口的腦卒中患病率及危險(xiǎn)因素調(diào)查[J];重慶醫(yī)學(xué);2015年13期

2 張鈺;曾麗莉;劉建榮;;腦卒中后早期抑郁發(fā)病率及影響因素分析[J];中國(guó)現(xiàn)代神經(jīng)疾病雜志;2015年03期

3 吉芳芳;;腦卒中患者并發(fā)抑郁癥的臨床探討[J];基層醫(yī)學(xué)論壇;2015年02期

4 顏應(yīng)琳;李芳;高素穎;王擁軍;于凱;范東娜;楊波;趙永娜;;河北任丘市老年居民腦卒中及其危險(xiǎn)因素的篩查分析[J];中華老年心腦血管病雜志;2013年11期

5 林蓓蕾;張振香;孫玉梅;梅永霞;謝俊房;張亞奇;;社區(qū)腦卒中患者功能鍛煉依從性量表的編制及信效度檢驗(yàn)[J];中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志;2013年06期

6 黃樂(lè)芳;周艷;;護(hù)理干預(yù)對(duì)腦卒中后偏癱患者康復(fù)的影響[J];中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志;2012年36期

7 趙雪萍;薛小玲;盧玨;孔巖;薛奰紅;;協(xié)同護(hù)理干預(yù)對(duì)腦卒中患者生活方式影響研究[J];護(hù)士進(jìn)修雜志;2012年18期

8 張秋實(shí);張振香;林蓓蕾;;腦卒中患者連續(xù)性照護(hù)實(shí)踐研究進(jìn)展[J];中國(guó)全科醫(yī)學(xué);2012年20期

9 ;中國(guó)卒中宣言[J];中國(guó)現(xiàn)代神經(jīng)疾病雜志;2012年02期

10 陳建偉;許紅梅;陳曉琳;馬學(xué)英;馬敬霞;徐文香;;早期認(rèn)知功能訓(xùn)練對(duì)腦卒中康復(fù)的作用[J];中華護(hù)理雜志;2012年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 李娟;急性缺血性腦卒中患者不同時(shí)期功能、情緒、生活質(zhì)量軌跡及照護(hù)需求的研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2017年

2 曹月洲;早期神經(jīng)功能改變與介入治療急性缺血性腦卒中患者預(yù)后的關(guān)系研究及其相關(guān)預(yù)測(cè)因素[D];南方醫(yī)科大學(xué);2017年

3 岳瑩瑩;卒中后抑郁障礙的評(píng)估、診斷標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及生物標(biāo)記物研究[D];東南大學(xué);2017年

4 李娟;三級(jí)綜合醫(yī)院臨床護(hù)士跨文化護(hù)理自我效能感結(jié)構(gòu)及發(fā)展模型探索[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 吳文理;頭頸部惡性腫瘤患者自我管理效能感橫斷面研究及其影響因素分析[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2017年

2 湯春宜;修訂的中文版MOS社會(huì)支持量表在腦卒中患者中的應(yīng)用研究[D];南方醫(yī)科大學(xué);2016年

3 王浩s

本文編號(hào)：2801177