山東省三級醫(yī)院向下轉診患者延續(xù)性護理模式的構建
【學位授予單位】:山東大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:R47
【圖文】:
延續(xù)性護理的模式伴隨護理發(fā)展不斷更新。為促進患者從醫(yī)院到家庭護理逡逑的延續(xù)性,NaylOT[62]教授團隊通過結合文獻與實踐確定了延續(xù)性護理模式的關逡逑鍵要素(見圖1):引導患者參與,引導家屬參與,協(xié)助癥狀管理,患者健康逡逑教育,家屬健康教育,幫助患者與照顧者身心康健,提供協(xié)調持續(xù)的健康支持逡逑和多學科專業(yè)團隊支持。Robert等陽]構建了理想型延續(xù)性護理模型:醫(yī)院-社區(qū)逡逑橋梁式(見圖2),他們認為在延續(xù)性護理期間,患者從一個護理環(huán)境跨越到逡逑另一個護理環(huán)境需要橋梁的結構支持,在從醫(yī)院到社區(qū)的轉移過程中,需要①逡逑出院計劃;②全面的信息交流;③信息要有可用性、及時性、明確性和組織性;逡逑④用藥安全;⑤患者健康教育促進自我管理;⑥幫助患者獲得社會支持和社區(qū)逡逑支持;⑦推進護理計劃實施;⑧延續(xù)性護理團隊成員協(xié)調合作;⑨出院后病情逡逑監(jiān)測與癥狀管理;⑩出院隨訪;缺少其中的組分或者做法不到位,就會導致“橋逡逑梁”的不穩(wěn)定。逡逑基于以上理論基礎,本研宄結合專家訪談和文獻綜述確定了向下轉診患者逡逑延續(xù)性護理模式的五個部分,即組建多學科團隊、護士專業(yè)培訓、患者轉診前逡逑干預、智能終端APP隨訪、遠程護理會診。逡逑J邋ENGAGEMENT邋L逡逑h—)邋I邋Po^邋j邋i:d逡逑邐NB邐^邋CAR£GJVER邋f邐邐’逡逑(邋EDUCATO^^y逡逑圖1延續(xù)性護理模式關鍵要素逡逑23逡逑
家屬健康教育,幫助患者與照顧者身心康健,提供協(xié)調持續(xù)的健康支持逡逑和多學科專業(yè)團隊支持。Robert等陽]構建了理想型延續(xù)性護理模型:醫(yī)院-社區(qū)逡逑橋梁式(見圖2),他們認為在延續(xù)性護理期間,患者從一個護理環(huán)境跨越到逡逑另一個護理環(huán)境需要橋梁的結構支持,在從醫(yī)院到社區(qū)的轉移過程中,需要①逡逑出院計劃;②全面的信息交流;③信息要有可用性、及時性、明確性和組織性;逡逑④用藥安全;⑤患者健康教育促進自我管理;⑥幫助患者獲得社會支持和社區(qū)逡逑支持;⑦推進護理計劃實施;⑧延續(xù)性護理團隊成員協(xié)調合作;⑨出院后病情逡逑監(jiān)測與癥狀管理;⑩出院隨訪;缺少其中的組分或者做法不到位,就會導致“橋逡逑梁”的不穩(wěn)定。逡逑基于以上理論基礎,本研宄結合專家訪談和文獻綜述確定了向下轉診患者逡逑延續(xù)性護理模式的五個部分,即組建多學科團隊、護士專業(yè)培訓、患者轉診前逡逑干預、智能終端APP隨訪、遠程護理會診。逡逑J邋ENGAGEMENT邋L逡逑h—)邋I邋Po^邋j邋i:d逡逑邐NB邐^邋CAR£GJVER邋f邐邐’逡逑(邋EDUCATO^^y逡逑圖1延續(xù)性護理模式關鍵要素逡逑23逡逑
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